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- 城建档案信息化建设的突出问题与完善策略
- 强化水利政工队伍建设与管理的重要性分析
- 论我国古代监察制度及其对当代的启示
- 浅议庭审中心主义
- 中国特色社会主义协商民主制度的建设意义及路径探析
- 推进依法治军从严治军视野下的军事法治文化建设
- 城市化背景下政府公信力提升及政府形象重塑
- 牢固树立创新发展的理念研究
- 建立“精准关爱”的留守儿童志愿服务探索
- 关于提升高速公路营运公司青年集体执行力的探讨
- 中日时制表现的对比研究
- 会计师事务所企业文化建设的若干思考
- 新形势下街道思想政治工作的变化及对策分析
- 加快旧城改造步伐?增强城市竞争力
- 我国刑事错案成因分析及预防对策研究
- 国内外对酗酒犯罪的预防
- 我国养老机构体制改革探析
- 从苏州正谊书院的发展看清代学术的变迁
- 立足岗位,当好表率,在实践中推进“两学一做”
- 新时期如何做好职工思想政治工作的方法探究
- 山东省独立学院图书馆发展现状研究
- 内部控制基础性评价在行政事业单位内部控制制度改革中的重要
- 电子档案管理问题与对策
- 浅谈新时期智慧民防的建设思路构想
- 政治民主化与公民有序政治参与的意义探究
- 对有精神障碍的酗酒者犯罪的预防
- 浅谈大数据背景下侦查模式转型
- 新形势下关于理论宣传大众化的思考与实践
- 社区心理咨询服务的问题与对策
- 基于铁路货运改革的物流人才培养对策
- 唐律自首制度的法条分析
- 浅谈县级医院如何在公立医院改革形式下做好政工队伍建设
- 浅议我国档案数字化建设实践与发展策略
- 浅谈合租关系下容留他人吸毒行为的认定
- 土地利用规划对城市土地的调控作用分析
- 重析庄子的人生价值观
- 百色水利枢纽库区移民地扶贫的思考
- 对历史负责,为现在服务,替未来着想
- 共享发展的理论蕴含和实践指向研究
- 群众路线是党领导伟大事业取得胜利的根本保证
- 近10年国内藏族天葬习俗研究综述
- 我国不动产家族信托的法律障碍分析
- 结合实践探讨企业行政管理中存在的若干问题
- 人民币与SDR货币篮子
- 人社部门推进集体合同签订工作中的难点分析
- 浅析基层事业单位党建工作的问题及其完善策略
- 新形势下保密工作存在的问题及对策探析
- 试论法国“五月风暴”的因果
- 论我国形象权的独立法律地位
- 青年共产党员要补补精神上的“钙”
- 工商行政管理职能问题的探讨
- 中日甲午战争爆发原因分析
- 试析党员干部如何自觉践行“三严三实”
- 化循环经济产业发展战略研究
- 思想政治工作贵在创新
- 浅议少儿图书馆建设
- 由临朐企业文化建设现状浅谈企业歌曲的作用
- 国学与干部修养
- 提高固定资产动态管理效率
- 论公证在社会信用体系中的定位
- 谈住房公积金管理面临的问题与对策
- 避风港原则的适用
- 略论联检改革与船舶营运及监督管理
- 开放环境下高校图书馆读者服务工作
- 谈文物保护的功效和若干措施
- 基于打车软件的政府管制分析
- 以求真务实精神不断增强医院思想政治工作成效性
- 台儿庄大战中中国军民的爱国主义精神及其启示
- 明初铁岭卫设置始末考辨
- 医院党建与主体业务相结合的探索
- 构建开放式培训新格局的探索与相关思考
- 论我国涉外夫妻财产关系法律适用相关立法的完善
- 中国古代改革的启示
- 信息网络下高校档案管理系统研究
- 构建司法的社会工作支持体系
- 关于对国企青年秘书培养途径的思考
- 关于企业人才招聘策略的几点思考
- 关于胎儿利益保护中的几个问题的思考
- 双创时代下青年创业者创业形势分析
- 党委主体责任和纪委监督责任如何落实
- 人口老龄化对女性就业的影响分析
- 发挥党群组织在电力企业建设中的作用
- 高校图书馆供给侧改革的思考
- 企业战略联盟信任的演化机理及影响因素研究
- 拓展农业创业渠道?做好产业扶贫大文章
- 播州区现代高效农业示范园区建设的调查与思考
- 高校转型发展期人事档案管理工作不足及改进措施
- 浅谈适用简易程序案件公诉人出庭
- 基于人为因素的安全管理人才选拔对策研究
- 新食品安全法的不足与完善
- 京津冀一体化背景下廊坊市实施转型发展打造产业新支撑的研究
- 农村土地征收中的公民参与现状研究
- 论我国未成年人刑事责任年龄制度研究
- 管理人员需要具备的现代项目管理理念
- 我国辩论原则在审判中的实效浅析
- 浅析共产党员如何保持先进性
- 浅议新形势下和谐矿区建设模式的实践和探索
- 关于交通运输行业档案管理的方法研究
- 我国土地资源综合整治的几点思考
- 地方“苍蝇”严重破坏国家的法制建设
- 政工师良好素养的养成
- 浅谈刑事案件中采取化名方式保护证人
- 刍议创意传播管理理论对新媒体营销传播的重要作用
- 哲学与创新能力培养探究
- 浅论档案管理现代化过程中存在的问题及改进措施
- 论韦伯社会行动理论在当下的意义
- 是别调,更是本色
- 也谈档案管理中的前端控制
- 简述理性爱国主义
- 浅议工会在思想政治工作中的作用
- 丰润牛鼎铭文释
- 试论我国P2P网络借贷发展的风险与对策
- 谈吴冠中的绘画艺术特色
- 吉林省民俗旅游资源开发初探
- 浅论两岸语言差异与融合的研究现状
- 浅析中小企业人力资源管理的培训与开发
- 中西方舞蹈美学思想比较分析
- 从修谱热说开去
- 信息对抗研制项目管理浅析
- 航空研制产品项目管理探索
- 变刚度圆柱螺旋弹簧的多目标优化
- 常见网络丢包故障分析及处理
- 成品油顺序输送管道设计
- 谈谈编目工作实行计算机管理
- 高职高专法学教育实践性教学体系建设探析
- 高中英语跨文化意识教学分析
- 女性犯罪嫌疑人的讯问策略探析
- 办案人员应树立怎样的执法理念
- 烟台市城镇高中体育大课间开展情况的调查分析与研究
- 浅谈大学生的人际交往能力
- 自我评估与高职学生英语阅读学习自主性的提高
- 也谈我国大学英语教学现状及其对策
- 国产电视剧发展中宣传策略的变化与发展
- 浅谈色彩构成教学中出现问题及其解决对策
- 杜威的实用主义思想在高校历史教学中的运用
- 论美术教育中的精英主义
- 综合布线技术项目案例驱动式教学内容与教学方法研究
- 高职院校毕业年级党员教育管理探析
- 浅谈印尼风情在我园园本课程中的开发利用
- 对绘画色彩教学的新认识
- 历史课有效的发挥出学生的主体优势
- 数学教学之我见
- 关于高职院校学风建设的思考
- 大学英语口语教学中存在的问题及对策研究
- 论中学英语教学中开发学生的非智力因素
- 新时期大学生思想政治教育评价科学化之我见
- 大学生社会实践中的安全问题及对策分析
- 破解高职高专会计专业实践教学模式难题的探索
- 信息化条件下任职教育的应把握的几点问题
- 技工院校《Photoshop》课程一体化课堂教学探究
- 技工院校语文教学探析
- 试析技工学校法律课课堂教学方法
- 新形式下非公有制企业党建与思想政治工作的创新思考
- 高中政治课教学方法初探
- 新时期企业思想政治建设思路探析
- 论商务英语阅读在高职英语教学中的策略
- 如何利用项目教学法提高Auto CAD机械制图教学效果
- 中职学校提高车工一体化课堂教学效果的探讨与研究
- 仿真在化工职业教育中的应用
- 关于职业院校实习教学的几点思考
- 提升《英语听说》课程自主学习效率的建议
- 定向运动与中长跑在高校体育教学中的比较研究
- 情系兰台
- 加强文物保护工程中的档案管理工作探讨
- 如何提高图书馆服务能力和水平
- 浅谈如何推进市县两级档案信息化建设工作
- 浅谈中国博物馆现状和发展
- 网络环境下图书馆的信息资源建设
- 浅谈档案管理的发展趋势
- 健康体检管理模式初探
- 高校档案管理模式中的信息化建设
- 浅谈我国中小企业档案工作存在问题及对策
- 探究档案数字化管理在医院档案管理中的应用
- 关于保密档案管理与利用的新思考
- 浅谈非线性编辑工作模式对电视节目后期制作的作用
- 论不安抗辩权
- 浅谈明朝厂卫机构的监察性质
- 医院数码照片档案、胶片档案以及旧照片档案的整理及归档
- 浅析影响跳远助跑与踏板准确性的主要因素
- 浅述基层医院如何建立和管理卫生技术人员技术档案
- 马克思主义在中国的具体发展
- 谈急性甲状腺炎的诊治
- 农村宅基地拆迁与安置问题研究
- 医院应有新闻危机意识
- 贵州省大学生寝室人际关系量表编制过程及分析
- 中国近代国家观的形成
- 新闻媒体的推动作用
- 浅议刑事诉讼犯罪嫌疑人权利的保护
- 基层部队战斗文化建设现状分析
- 故意伤害罪处罚之弊及重构
- 浅谈经济欠发达地区高校图书馆的人文环境建设
- “康熙擒鳌拜”与清初皇权专制制度的确立
- 公诉转自诉制度的几个问题
- 浅析因家庭原因致青少年犯罪的心理矫正
- 举证时限制度的立法发展和完善
- 以三项问责为抓手 加强干部形象工程建设
- 论经济法主体的义务
- 英汉对比法律语言变异性研究
- 论新刑诉法对规范侦查讯问方法的影响
- 南京国民政府文官考试制度推行困难的原因
- 当代西方国家行政改革比较
- 贵南县冬虫夏草采挖与环境保护
- 完善我国听证制度运作体系的思考
- 事业单位思想政治工作长效机制的构建对策
- 浅谈建筑工程消防监督审核工作
- 浅谈我国行政法中的信息公开制度
- 浅谈苏联和共产国际在第一次国共合作中的作用
- 试论假言命题的第四种
- 新时期加强企业政工队伍建设的思考
- 浅析未成年人犯罪批捕制度之完善
- 人事档案管理工作的几点思考
- 树立三种意识提升辅政能力
- 论电子政务在提升政府行政能力中的作用
- 广元宋墓杂剧、大曲图考
- 浅析宪法司法化
- 《庄子·逍遥游》之“摶”字形义辨略
- 论《湖畔女郎》恪守犹太身份之反思
- “桂序”“右序”“左序”补义
- 简析词汇空缺之类型与影响
- 浅论《诗经》中的“睍睆”
- 多元合作与公共图书馆的可持续发展
- 顿悟的力量
- 做好纪检监察工作为银行发展保驾护航
- 青少年犯罪原因及预防措施研究
- 论“巧”在纤维艺术中的运用
- 书写工具的演变对汉字字体的影响
- Semantisch bedingte Kommunikationskonflikte in Beh?rdnen
- 黑格尔的道德哲学及其对现代社会的意义
- 传统语法对介词短语的研究综述
- 明式家具造型体系演变的审美需求分析
- 语言逻辑视域下英语知识的粒化研究
- 日本战略文化研究述评
- 以四川阆中为例谈红色旅游的法语翻译
- 浅谈对图书馆编目业务外包的几点思考
- 试析海明威《永别了,武器》中的象征主义手法
- 一如少年的坚持
- 影视动画后期剪辑技术浅析
- 从功能翻译理论视角看旅游景区标识语翻译
- 文化大发展背景下加强博物馆文化建设的若干思考
- 浅谈应用文的特点
- 影响油品馏程测定的主要因素
- 著作人格权理论困境与制度重构
- 浅析马克思主义与时俱进的发展历史
- 地市级工会组织做好网络舆情工作之思考
- 档案管理在农业科研项目库建设中的效能作用
- 浅析基层医院后勤建设与科学发展
- 提高离退休人员生命质量的对策探讨
- 集资诈骗罪之我见
- 论完善我国社会组织参与流浪儿童救助的途径
- 群众路线和群众工作方法在思想政治工作中的贯彻及应用
- 对农民工户籍制度改革的思考
- 新形势下离婚财产分割的法律问题研究
- 关于做好新形势下党委办公室工作的思考
- 关于乡镇村工作人员渎职犯罪案件的调研分析
- 浅谈我国贫富差距问题
- 试论数字图书馆建设在非物质文化遗产保护中的实践探索
- 我国个人所得税制度缺陷探讨
- 在山西转型跨越发展中煤炭企业女职工生存现状调查与启示
- 网络环境下商标权的保护研究
- 档案管理工作创新的途径及发展的意义
- 优化医院思想政治工作的对策
- 浅析汉简的补史作用
- 论农民工培训体系的构建
- 我国城乡户籍一体化改革模式探索
- 从急救科普管理中论践行科学发展观
- 我国行政诉讼法存在的问题回顾与前景展望
- 重视民国时期地方文献保护和开发利用
- 论人大代表素质的提高
- 非洲的中国新移民:现状及问题
- 大众传媒传播失衡引发社会伦理问题的思考
- 我国原创网络文学数字版权保护问题探究
- 浅析舆论宣传在消防部队遂行任务中如何发挥最优效力
- 国外青少年主观生活质量研究现状
- 实现中国梦必须坚持中国特色社会主义
- 河北矿区尾矿砂在混凝土中的应用研究
- 基于工作岗位的项目教学设计与研究
- 关于人口较少民族获得国家扶持权利问题探论
- 电力企业档案管理工作探析
- 浅谈南钦铁路花甲山隧道V级围岩洞身施工
- 浅谈湿喷混凝土施工作业
- 农业科技档案信息化管理利用探究
- 浅谈牡绥铁路隧道地质超前预测及预报施工
- 浅谈准池铁路下窑子特大桥连续梁挂篮悬浇施工
- 防雷接地施工技术在高层建筑中的应用研究
- 做好干部档案审核工作的心得体会
- 道路软土地基的施工技术措施浅析
- 简析机械化大修施工成本控制
- 施工企业重点领域监管问题及对策
- 现代图书馆公共关系的主要活动方式及其选择策略
- 浅谈盖板拉深模的设计
- 浅论提高土木工程实践环节能力的措施
- 地下室及地下车库刚柔结合防水施工
- 加气砼砌块墙体裂缝成因分析及防治初探
- 超大型箱梁多点支撑移运技术研究
- 道路桥梁施工质量要点探究
- 浅谈教师主导性与学生主体性的关系
- 对于新形式下的档案管理的创新服务
- 浅谈初中语文教学中如何激发学生的兴趣
- 关于《软件测试技术》实践课程体系的探讨
- 当代计算机的主要用途
- 卷积编码
- 飞机维修模拟训练器发展现状与应用研究
- 极端降雨下返岭前边坡稳定性数值模拟分析与评价
- 听前准备活动在大学英语听力课上的应用
- 火电厂石灰石/石膏法湿法烟气脱硫中取消GGH问题探讨
- 汽车驾驶员前方视野检测中的主要环节分析
- 波音B737CL飞机发动机气源系统与故障浅析
- 200型飞机液压系统与常见故障浅析
- 民办高校大学生阅读倾向分析与研究
- 职业教育班主任工作的一点心得体会
- 探讨特教律动课教学成功的奥秘
- 程序设计排序算法分析
- 中小型热电厂循环水结垢和腐蚀的机理及控制
- vf环境多用户访问
- 现代电网采集系统数字化建设研究
- 规范普通话应当从小学生做起
- 网格几何性质对矩阵条件数影响的研究
- 浅谈如何防止幼儿过度教育
- 高校图书馆读者服务工作经验探讨
- 电子制作测量与调试的研究
- 中学生道德规范重要性及途径
- 天然气应用与生态规划
- 新时期环境意识设计与绿色电器探讨
- 浅谈节水地面灌溉技术
- 高级氧化技术在水处理中的发展状况
- 如何打造一所安全的幼儿园
- 高速机出口条烟输送平台的改造
- “三合一”厂房火灾扑救的思考
- 屋面防水的施工质量控制体会
- 外保温表面贴面砖技术的探讨
- 变电站微机五防闭锁装置存在问题及解决方法
- 谈中学档案管理信息化建设的有效策略
- 浅谈工业电机电力设备软起动器的应用
- 变频器PID控制应用方法
- 论东噶·洛桑赤列的文献学思想与实践
- 低压电器在数控机床维修中的作用
- 浅谈AutoCAD在电气设计制图中的应用
- 浅谈电机系统的改造
- 浅析农村中小学素质教育存在的问题和对策
- 试论高职高专院校应用英语专业第二外语韩语教学研究
- 浅谈高校以中水雨水利用节水现状及潜力
- 试析疾病预防控制中心档案管理实际探索及质量提高
- 提高电力设备安全性的措施探讨
- 手持GPS在验收水土保持梯田项目中的应用
- 浅谈郑州市路灯的现状发展及未来
- 当前我国道路建设对生态环境影响及保护措施探究
- 对高职酒店英语教学方法的思考
- 浅谈中职语文写作模块教学
- 探究学校社会工作在中小学的工作模式
- 关于交通运输的可持续发展的思考
- 中国民营快递品牌建设策略问题
- 企业党建创新应更好围绕经营生产
- 从营销理论的发展探讨体育健身俱乐部的营销新思路
- 医院档案管理信息化建设初探
- 水毁耕地复垦问题与对策
- 论我国人体器官移植立法的完善
- 蒙古旅平同乡会浅议
- 论微博在高校学生工作中的作用及应用
- 农民工户籍存在的问题及对策
- 浅谈石化企业档案的收集工作
- 浅谈意识形态工作当前的形势和任务
- 以人为本爱心系群众求实创新满意在仁心
- 浅析我国社会保障制度的发展问题
- 网络问政与公民参与的问题研究
- 关于开展广场文化活动的几点思考
- 单亲母亲社会存在心态研究
- 浅析天津滨海新区养老产业的发展
- 淮安市清河区单亲母亲的社会支持研究
- 内蒙古牧区现代化过程中的人口迁移
- 浅谈基层流动人口管理与服务工作
- 高校档案管理人员应关注和协调好几种工作关系
- 浅谈加强党员领导干部作风建设
- 基于微博的社会舆情研判与预警体系构建
- 浅析我国土地登记制度
- 论新婚姻法视野下个人财产婚后收益的归属问题
- 关于构建和完善国有企业效能监察工作体系的思考
- 诚信筑牢信誉大堤
- 民办高校图书馆创新大流通服务模式的探讨与研究
- 浅谈绘画对孩子的作用
- 城市环境卫生管理存在的问题与对策
- 浅析医院建筑施工中项目的监管
- “E贸易”对内陆外贸经济的影响
- 浅析高校校门设计
- 运动训练方法运用与各种训练方法
- 图书馆采编资料审核存在问题与改进
- 浅谈新建锦赤铁路桥梁架设施工的技术控制
- 浅谈西成客专文川河特大桥连续梁挂篮悬浇施工
- 浅谈衙白铁路凤凰山特大桥钻孔桩基础施工
- 汽车冲压模具设计中成组技术的应用研究
- 浅谈锦赤铁路轨道和道岔铺设施工
- 浅谈衙白铁路凤凰山特大桥悬臂梁施工
- 冲床自动送料机的PLC控制
- 浅谈神朔铁路扩能改造项目路堤填筑施工
- 编制施工组织设计应了解的知识
- 浅谈小岩寨分离式立交上部结构施工
- 浅谈西成客专高性能混凝土施工
- 智能建筑有关问题之我见
- 浅析斜轴式轴向柱塞泵的使用及维修
- 刍议普通硅酸盐水泥配制高强度混凝土
- 浅谈市政工程绿色施工中的环境保护
- 浅谈火烧洼特大桥墩台施工的技术控制
- 计算机技术发展趋势及实际应用
- 档案管理科学化的关键是提高档案人员素质
- 真空断路器合闸弹跳浅析
- 县级供电企业电力工程管理现状及改进策略
- 城市停车换乘(PR)系统的构建分析
- 浅析“无穷”
- 国土资源“一张图”数据库构建关键技术探索
- 人工湿地污水处理技术及其发展
- 基于城市景观模拟系统下的高清模型制作方法与控制研究
- Windows系统安全策略分析
- 大学管理信息化建设刍议
- 简易求线性方程组的安全多方计算协议
- 乡镇档案工作现状浅析
- 煤矸石对煤矿矿区的环境影响及其防治对策
- 电网防风防雷防覆冰的差异化管理思路
- CAXA制造工程师CAM技术
- “双减”背景下,探索家校协同育人新路径
- 家校共育,让“双减”更有温度
- 小学高年段青春期教育策略的实践研究
- 古典音乐在流行创作上的应用
- 聚焦“情境、情意、情绪”,落实核心素养培养
- 活动育人 润泽每一个生命的成长
- 浅谈“互联网+”时代小学合作式家校共育模式
- 顺德区青年教师教科研能力提升研修班培训随感
- 以设计思维为切入点,培养初中生创新能力的实践探究
- 谈小学音乐课堂德育渗透
- 让学生做喜欢的作业
- 到《祖父的园子》来一趟深度之旅
- 以生为本,构建生动课堂
- 成长无捷径,反思有策略
- 劳动视域下的多元评价体系构建
- 特别的爱给特别的你
- 多角度激趣、全方位引读
- 因材施教,培根育心
- 小学语文学历案设计与思考
- 作业设计,赋能增效
- 浅谈小学美术教学对学生审美能力的培养
- 以“冠词”学习为例,谈谈巧学语法
- 初中历史教学家国情怀素养培养的策略研究
- 浅谈如何构建儿童视野下的习作教学
- 浅析“读写结合”在小学语文教学中的运用
- 浅谈小学二年级数学非纸笔测评的设计策略
- 多元表征下数学解题能力培养策略
- 例谈基于赋权理论视角下小学英语教学的实践
- 让童话故事激活小学低段数学课堂
- 依托可视化技术的英语美篇写作实践
- 小学三年级起步作文教学的优化策略
- 小学低年级数学多样化作业的设计策略
- 浅谈小学高年段“词句段运用”的有效教学策略
- 提高中学体育教学中“体能课课练”有效性的实验研究
- 论想象对声乐技能学习的重要性
- 因势利导教学策略在初中美术人物画教学的运用
- 论信息技术课堂教学中素材精选的重要性
- 高中历史课程主题式教学的实践和探索
- 谈小学五年级语文单元沉浸式学习作业
- 自主预学,高效探究
- 核心素养视域下非遗文化融入小学美术教育的研究
- 浅谈课本剧表演在小学英语口语教学中应用的意义
- “双减”背景下九年级数学图形的变化的作业优化设计
- 以漫画拓宽写作角度,让学生有话可写
- 浅谈上好小学五年级数学复习课的做法
- 吟诵在古诗文教学中的独特作用
- 小学英语线上、线下衔接的教学思考
- 大单元视域下小学古诗信息化教学的设计研究
- 基于视听引入的初中英语高效课堂教学设计探究
- “双减”背景下小学低年级语文课堂的有效管理
- 双减背景下小学数学课堂游戏化教学的策略
- 浅谈希沃白板在初中数学课堂中的使用方法
- 探究新课标下小学英语单元语篇整体教学策略
- 小学高年级英语绘本阅读与主教材深度融合初探
- 如何有效地进行小学计算教学?
- 提高中小学体育课短跑教学效果的手段与方法
- 微课互动增强初中物理教学的情景创设
- 基于STEAM教育理念的幼儿思维探究活动设计
- 良好家庭氛围促进幼儿健康成长的研究报告
- 幼儿园性教育开展现状及对策研究
- 在“晨间谈话”活动中培养幼儿语言能力
- 浅析幼儿园德育教育中教师作用的发挥
- “互联网+”幼儿园家园合作策略初探
- 浅谈幼儿的发散性思维培养的方法
- 幼儿园爱国主义教育的内涵辨析与实施路径
- 谈对幼儿教师教学策略的认识以及应用
- 在陶艺活动中培养大班幼儿创造力的实践研究
- 谈谈小班幼儿顺利进入户外混龄活动策略
- 幼儿园生成课程中环境设计的意义及对策
- 浅谈幼儿园益智区活动材料投放的策略研究
- 浅谈户外混龄活动中培养小班幼儿交往能力
- “从静静的小树林里走出来”
- 浅谈家园合作做好幼儿入园前准备工作
- 浅谈幼儿园区域活动环境创设的策略
- 传统游戏在幼儿园体育活动中的应用
- 幼儿科学混班区域活动中教师观察能力的提升研究
- 在对话和反思中提升幼儿教师的现场学习力
- “课程思政”理念下班级管理的三大招数
- 深度渴望被理解和被关爱
- 共情共享“微信+”,见证生命成长
- “课程思政”视阈下校园德育培育的路径探析
- “闷葫芦”小杰的转化之路
- 学校小农田劳动实践活动渗透德育途径探索
- 成功教育, 从赏识与信任开始
- “六字”学教模式在写字与书法教育中的实践
- 以问题导向式教学促进深度学习的实现
- 小学英语教育戏剧课的教学策略分析
- 发展学生思维品质的高中英语整本书阅读教学实践
- 重视单元整合,加强方法引领
- 探讨学生学习主体性物理教学策略
- 探析深度学习与政治学科核心素养之间的关系
- “双减”背景下地理新高考“多核心引动”差异化教学策略研究
- 问题系统的构建及其在思维生成教学中的应用
- 思维导图在高中英语读后续写中的应用
- 数形结合策略在小学高年级阶段“解决问题”板块中的应用研究
- 思维导图在初中历史新授课中的应用分析
- 小学三年级记叙文序列化写作训练初探
- “文溪雅荷”场景化课程背景下大班自然
- 利用自然资源开展课程实践的问题及建议
- 挖掘数学文化育人元素,共绘课程思政同心圆
- 核心素养背景下课后科普课堂的实践探索
- 明确高考地理试题特点把握地理高考备考策略
- PPT课件在小学语文教学中的应用研究
- 小学音乐课堂中的劳动教育实践与探索
- 微信公众号在小学语文写作教学中的应用路径探讨
- 单元整体教学思想在高中生物模块教学中的应用
- 基于教育共同体下集团化办学有效性指导策略的研究
- 高中英语小说语篇情境式学习任务的设计与思考
- 高中信息技术教学中如何有效开展项目式
- 群文阅读视域下高中古代诗歌教学策略探究
- 导数常见错误分析及其应对策略
- 后疫情时代电子产品使用公约在家庭教育中的实施
- 活用“读、练、议、测”复习初三化学
- 试论立德树人导向下初中语文课堂的德育渗透
- 浅谈学科核心素养下初中语文情境化作业设计
- 幼儿园大班游戏中多元评价方法应用的案例
- 谈幼儿入园适应性问题及其解决对策
- 在幼儿园班级管理中家校合作的思考
- 快乐体育,健康成长
- 以班本课程为导向 促学生成长
- 培养班级凝聚力策略的探索
- 浅谈如何让班级管理开启太极模式
- 蒙学故里 学经悟典
- 初中地理教学与劳动教育相融合的实践探索
- 数学思维可视化助力“双减”课堂
- 谈谈基于成长目标的小学现代劳动教育实施
- 适子“家文化”,新时代育人策略研究
- “531慧学课堂”教学模式及一体化运作教学策略探究
- 《家庭教育促进法》颁布背景下的家校共育实施策略研究
- 冲破阴霾 重拾阳光
- 基于素养导向的小学道德与法治育人理念的转变
- 用爱的涓涓细流,滋润孩子心田
- 以劳树德,以劳启智
- 论德育与艺术教育的关系
- 激趣·明理·循情·导行
- 望闻问切,敲开学生心扉
- 家校合作制度化路径探究
- 浅谈基于“孝雅文化”的家校共育途径
- 运用积极心理干预促进后进生转化的案例分析
- 轻叩心扉,唤醒羞怯的孩童
- 以项目式学习为抓手的小学劳动教育实践
- 构建德育教育金字塔
- 花样评语,创造育人的无限可能
- 谈基于小学生发展的“写话”评价
- 浅谈如何引导学生将“学会”变成“会学”
- 初探小学综合实践活动的多元评价
- 利用课堂量表促信息科技教学提升
- 通过有效的练习和提问来培养初中生思辨能力
- 利用企业微信促进低年段阅读水平的研究
- 兴趣驱动成长 努力成就幸运
- 述说“美”的教学
- 浅谈小学生整本书阅读的指导方法
- 基于VMPV模式下的小学英语读写课教学实践与思考
- 新课标背景下小初衔接篮球大单元教学实践探究
- 新课程理念下初中物理作业设计的实践与思考
- 面向核心素养发展的信息化教学创新与重构
- “双减”背景下优化小学英语作业的策略探讨
- 思维导图在数学复习教学中的应用
- 培根铸魂 落实素养 把握高考新方向
- “课本剧”在小学英语口语课堂上的有效实践
- “双减”背景下,如何让语文课堂成为儿童梦的乐园
- 基于思维导图下的可视化作文教学案例
- “非线性”教学模式下预习导航环节的设计
- 基于单元整体教学设计和内容结构化的教学思考
- “双减”背景下物理高效课堂管理模式探讨
- 浅谈高考读后续写前后呼应的问题及对策
- 小学语文教学中如何培养学生自主、合作、探究的学习能力
- 以生为本减负增效
- 梅花只朵意千重
- “双减”背景下运用可视化技术提升初中Python教学成效
- 以概念为驱动,以学生为中心
- “双减”下的小学中低年级数学作业批改策略
- “融创1+X”绿色课堂教学模式构建与实施
- 浅谈基于“非线性”教学下的小组合作模式探究
- “双减”背景下小学数学如何提质增效
- “微风”潜入夜,“任务”细无声
- 越读“阅”精彩
- 浅谈小学音乐课堂教学的模式
- 新课标视域下英语核心素养提升的思考
- 以不息为体 以日新为道
- 小学高年级语文小组合作作业优化设计的实践研究
- “双减”政策下体育教学中“健康第一”在教学中的实践应用
- 浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决对策
- 浅谈“自疑单”在小学中段语文阅读教学中的作用
- 提升学生核心素养的编程教学创新实践
- 教材栏目资源在初中道德与法治学科教学中的运用
- “双减”背景下小学语文高年段多元作业设计研究
- 试论“非线性”教学中提高小学数学课堂提问能力
- 试论“双减”背景下小学数学特色作业的设计
- 例谈核心素养下小学低年级语文统编教材的教学方法
- GeoGebra环境下初中数学思维可视化教学模式与策略
- 浅谈小学语文教学方式的创新与学生学习方式的转变
- 论小班幼儿争抢玩具现象及其教育策略
- 幼儿园开展音乐教学活动的对策研究
- 谈音乐律动在学前教育中的应用
- 幼儿小班如何有效进行一日生活常规教育
- 浅析幼儿园户外活动礼仪行为的培养
- 幼儿园开展礼仪教育的方法与途径
- 幼儿园如何开展感恩教育
- 育人先育己
- 浅谈幼儿园小班规则意识的培养
- 浅谈在幼儿园开展垃圾分类教育的策略
- 不同依恋类型的新生入园适应的分析和对策
- 让午睡这件事成为孩子的小美好
- 浅谈幼儿园课程改革下教师面对的问题及现状分析
- 论构建班本化课程中儿童在前教师在后
- 基于保教质量提升的班级管理策略初探
- 微视频在幼儿园一日活动中的运用
- 试论以创意美术培养幼儿创造性思维的实践
- 基于新课程构建的幼儿园教师专业能力提升的实践探索
- 幼儿园户外游戏中教师观察的有效策略
- “未来学校”视角下体验式课程的校本化研究
- 初中文言文细读课堂教学质量管控
- 基于社会参与素养培养的初中道德与法治学科课堂教学创新研究
- 向阅读更深处漫溯:新课标下小学语文群文阅读教学探析
- 基于“i+1”输入假说的初中英语后进生转化策略探讨
- 基于深度教学理论的高中英语阅读教学策略探索
- 初中数学教学中“化归思想”的应用
- 灵动流溪,探讨历史课堂小组合作互动教学模式
- 巧借他山之石,攻写作之难关
- 指向教学目标的“教学评一致性”的灵动课堂实践
- “双减”背景下小学语文单元作业设计策略与实践
- 初中名著导读融合式教学实践探究
- 中华优秀传统文化视域下小学古诗词教学策略
- 多媒体信息技术在职教音乐教学中的应用浅析
- 研习作之法,探妙笔生花
- 如何激发中学生学习民乐的兴趣
- 小学音乐课堂进行小组合作教学的策略
- 深耕思想政治课堂 落实国家安全教育
- 基于“大单元教学”理念提高学生学习物理直流电路有关问题的
- 浅谈初中生朋辈互助式学习小组的构建
- 浅谈生本思想在高中传媒生班级教学管理中的应用
- 时事热点在地理范例教学中的价值与运用策略
- 基于目标导向的小学语文习作单元作业设计策略
- 潮州乡土文化资源融入幼儿园自然教育的路径研究
- 情境游戏促进儿童学习品质发展的实践探究
- 情景式户外自主游戏的生成和推进
- “四有”基础上引领学生认知历史
- 改进试题编制 优化教学评价
- 绘本在大班语言教育活动中的运用
- 浅谈盖洛普优势识别器2.0在高中学生发展中的应用
- 字里行间透真情
- 粤港澳大湾区信息技术教师专业发展的现状及对策
- 携手共进 打造教育命运共同体
- 运用“互联网+”拓展工作室学习空间和途径
- 园本研修有效策略探究:在现场中学习,在学习中成长
- 对现场教研中教师现场学习力的思考与实践
- 初中文言文课堂教学质量管控策略
- “准·活·透”:数学素材结构化的深度思考
- 中华优秀传统文化在小学低年级语文课堂教学中的实践策略
- 基于项目化学习的初中语文名著阅读专题探究课
- 巧用时政资源,助力深度学习
- “诗化”在小学语文教学中的应用研究
- 巧用“微剧场”促进小学语文跨学科学习实施
- 巧设游戏让数学课堂更精彩
- 山水田园诗的大美风光
- 新课标理念下的精彩“约绘”
- 追本溯源重构历史使“概念”可视化
- 基于学习任务群,建构有效识字教学课堂
- 指向思维能力提升的预测策略教学实践
- 基于新课标下小学音乐欣赏课的教学策略初探
- 统编版小学语文教材的情境图在汉语拼音教学中的运用
- 运用绘本提升小学英语语音教学成效的探索实践
- 有翅膀的语言
- 核心素养下数字技术融入美术课堂的探索
- 班主任对小学生抑郁心理危机干预的策略例谈
- 依托红领巾七彩舞台促少先队员自我成长
- 浅谈做好“特教”教师的四个角色
- 试论网络学习空间对名师工作室的影响
- 探究并脚跳绳对小学中年级学生体质影响
- 浅议信息技术支持下小学语文教师同伴互助的优势
- 传承红色基因在新时代少先队工作中的实施
- 网络资源对小学语文教学的影响及对策
- “建筑工程施工专业学生职业能力评测”研究
- “双减”背景下学校作业管理的反思与改革
- “三全三段式”家居定制现代学徒制实践
- 浅谈小学数学“综合与实践”活动课的实施探究
- 高中地理研学跨学科综合实践浅探
- 亲子冲突对初中生心理健康的影响及干预策略
- 以中职学生个案浅谈自信训练途径和方法
- 浅谈小学班主任德育工作基本方法
- 离异家庭小学生攻击行为的矫正个案
- 孩子,我陪你慢慢走
- 听,拔节的声音
- 谈谈小学语文教材识写字编排的特点
- 行远自迩,笃行不怠
- 身正为范
- 浅谈基于生命教育的师德修养
- 浅谈正面语言对学生创新能力的影响
- 小学生自我价值感培养的实践策略
- 后疫情时期中小学心理健康教育的策略探析
- 叙事疗法在小学心理辅导中的应用
- 谈初中美术教学中渗透德育的方法
- 浅谈“客家风情文化”主题探究活动中如何体现环境创设的多元
- 基于培根铸魂的音乐课程文化自信教育的实践研究
- 探究小组互动和课后作业评价的融合教学作用
- “双减”背景下幼小衔接工作的实践与思考
- 试论高中数学教学中创新思维的培养
- 小学《道德与法治》学科与思政教育相结合的实践分析
- 黄宾虹中国绘画理论在高中水墨画教学中的应用
- 把握粤剧音乐特点,实现扬琴有效化伴奏
- 如何构建以幼儿发展为本的新型教学关系
- 小学少先队工作德育融合措施探析
- 基于产教融合模式下《电子基本技能》教学改革与实践
- 尽销云雾照乾坤
- 浅谈如何活跃中职专业课理论课堂
- “双减”引领“作业”提质
- “双减”背景下小学英语单元整体作业的设计与优化探究
- 减负提效,作业显效
- 创新实践作业设计 聚焦品质课堂建设
- 新课程标准下课堂教学设计的改革与创新
- “双减”“双新”背景下基于单元化的高中数学作业设计研究
- 浅谈农村初中英语多样化情境教学设计
- 高中班主任管理中融入德育教育策略
- “双减”背景下如何做好小学语文教学工作
- 中职思想政治教学中构建高效课堂的策略探讨
- 基于学科核心素养的高中政治新教材活动型课程资源评价机制研
- 初中数学教学中培养学生创新能力的探索
- 新高考背景下如何提升数学教学的质量
- 尝试·分享·导学
- 互动教学:促进初中英语教学有效性提升
- 基于核心素养创设高中政治教学情境
- 浅谈思维导图在英语单词教学中的巧妙运用
- 立足核心素养视角的小学数学单元整体模块教学
- 浅谈立德树人下幼儿园德育教育创新路径
- 家校融合:促进家庭劳动教育的有效路径
- 新课标下初中语文教学融合劳动教育实施的路径分析
- 基于同课异构,有效促进高中英语教师的专业成长
- 用“心”聚力,以“新”提升
- 潜心阅读,让语文课堂更有张力
- 基于新教材的高中化学课堂教学创新探究
- 提高九年级语文复习课课堂效率的实践途径探索
- “双减”政策背景下如何提高初中语文课堂教学水平
- 初中道德与法治学科多元课堂创设途径
- 借力互联网+,为小学英语听说课注入新动能
- 浅谈信息技术与小学语文阅读教学的融合
- 巧用多媒体,激发低年级学生写话热情
- 如何借助互联网促进学生课后学习
- 浅谈互联网+背景下小学语文教学改革实践
- 发挥互联网+督导作用推动课堂改革
- 浅议互联网+背景下小学语文儿童诗教学
- 在高考试题中寻找中考命题的情境
- 小学语文低年段古诗词教学方法探索
- 浅谈小学低年级数学教学艺术
- “双减”之下,小学英语作业设计三要素
- 从哲学角度看语文教学故事
- 浅谈小学数学教学问题和策略分析
- 巧用智慧课堂,培养学生史料实证素养
- 如何开发中学生的歌曲创作能力
- 减量提质,小学英语教学作业设计研究
- 落实课堂读写目标提高阅读教学效率
- 新课程语文课堂教学效率的探讨
- 基于问题驱动式教学的初中化学“微课”教学实践
- 幼儿园教育中游戏化教学的创设
- 四学诗意课堂教学模式的实践与探究
- P&P智慧课堂初中化学教学中的应用
- 浅谈创客教育在初中语文名著阅读教学的应用研究
- 互联网故事教学在初中历史教学中的应用
- 互联网+家校合作的融合
- “互联网+”下的家校共育
- 微信
- 浅谈互联网时代下的智慧课堂开展
- 利用语文教材培养低年级学生的劳动意识
- “互联网+”模式下主题微班会实施路径初探
- 谈用爱促后进生转化
- 运用网络学习空间开展“红领巾奖章”争章活动的实践研究
- 创新督导工作方式促进班主任专业成长
- 浅谈顺德乡土资源融入初中道德与法治课的实践与思考
- 互联网下国学文化资源的合理应用,让学校德育教育更有效
- 春风化雨自信成长
- “互联网+”时代下小学心理健康教育课堂的探讨
- 借助“互联网”,打造高效道法课堂
- 初中音乐课堂教学中德育教育的渗透研究
- 创新督导管理,提升办学质量
- 督导同行,让教育适宜幼儿,让家长适应教育
- 督导对幼儿园管理的促进作用
- 发挥督导职能促进幼小衔接落地实施
- 督学引领,督导提升
- 关于督导促进幼儿园科研工作的探索
- 智慧督导创新优质教学提升
- 以“督”促减,以“导”提质
- “三位一体”的作业督查机制建立与实施
- 浅谈双减政策下如何开展小学低年级数学学习的督导工作
- 浅谈北海小学“双减”督导举措和效果体现
- 强化“双减”督导促学校减负提质
- 浅谈“双减”政策下督导工作的着力点
- 提升家庭教育水平的督导工作方法
- “双减”政策背景下,督导工作的新方法
- “双减”政策下对学校作业管理有效督导的策略
- 督导并重,掷地有声
- “双减”背景下,高质量落实教育督导工作
- “双减政策”下,如何有效开展责任督学
- 让理想照进现实:督导工作的几点思考
- 强化教学督导提升教学质量
- 责任督学如何把握“问题”整改
- 利用“互联网+”,提高教育督导作用
- 浅谈督导评估对语文教学的促进作用
- “双减”背景下如何助力教育督导
- 浅谈责任督学必备的工作能力
- “互联网+”教育背景下增强教育督导研究
- 督导科组建设,提升教学品质
- 以互联网+发挥教育督导的时效性和引导性
- 浅谈教学督导如何提高青年教师教学水平
- 浅谈新形势下教育督导存在的问题及对策
- “互联网+”教育督导三步走
- “互联网+”教学督导在教研工作的应用
- 基于“互联网+”背景下,中小学美术教学督导工作实践
- 用教育的智慧和情怀,做有温度的责任督学
- 责任督学如何做好教学工作的督导?
- 浅析“互联网+”背景下构建教育督导新模式
- 浅谈互联网时代下教育督导工作新方法
- 互联网背景下幼儿督学策略探究
- 利用互联网手段,全面优化责任区督学的督导工作
- 浅谈互联网下幼儿园安全教育督导的手段与策略
- 借力信息技术促督导,助力提升教育质量
- 互联网背景下教育资源整合与教学监督探究
- 互联网+有助教育督导效率提升
- 互联网+背景下,如何提高教育督导的深度
- “互联网+”如何让教育督导成为助燃器
- “互联网+”手段教育督导信息化运用策略
- 督学引领下的幼儿园大班幼小衔接策略探究
- 以“互联网+”手段助推督导工作的思考
- 利用信息技术开展小学低年段字理识字教学的实践与研究
- “互联网+”时代如何提高小学数学课堂的教学效果
- 借助信息技术创新教育督导
- “互联网+”背景下幼儿园教育督导工作新面貌
- 借信息之力助推教育督导科学化
- “互联网+”智慧校园,为教育督导添活力
- “互联网+”督导,促进教育质量的提高
- 巧用信息技术,优化班主任工作督导
- “互联网+”教育督导的探索与实施
- “互联网+”时代学前教育创新督导
- 互联网+背景下幼儿园教育督导工作开展的对策
- 试论如何利用互联网创新责任督学工作模式
- 精心开展史料实证,深度理解“小农经济”
- 师有心灯
- 把错误当礼物
- 大单元观念下促进深度学习的作业设计
- 新旧版职中音乐教材内容变化浅析
- 浅谈户外自主游戏情景涂鸦区探究
- 项目化学习在初中语文单元教学中的实践研究
- 基于核心素养视域下传统民族体育教学特色的探析
- 指向学力提升的小学生反思能力培养
- “双减”政策影响下家长教育焦虑缓解策略研究
- 体育游戏在小学足球教学中的多元运用及路径探析
- 与时俱进培养创新能力
- 指向素养提升的高中地理作业设计与实践研究
- 线上作业新“煮”意
- 小学数学思维课堂中学习单的设计与应用
- 幼儿体育幼小衔接策略探究
- 初中物理光学实验教学中存在问题与对策探析
- 高中生生涯规划主题家长会设计的研究
- STEM项目与物理科技活动的案例研究
- 聚焦游戏化教学,助力幼小科学衔接
- 小学生叙事性习作失实问题原因及解决策略探析
- 生命教育理念下的中学校本课程设计与管理
- 珍视生活化的价值
- 利用自然资源开展主题活动课程的行动研究
- 运用互动协同模式提高新高考背景下读后续写讲评课效率
- 基于“文化化学”教学主张的初中化学大单元教学研究
- 创设结构化情境促进学生建构细胞膜的流动镶嵌模型
- 运用模型建构教学使知识结构化培养学生的生物学科核心素养
- 《快乐读书吧》教学设计
- “双减”政策背景下小学数学阅读的研究
- 基于STEM教育理念下初中物理演示实验改进的实践案例
- 智慧教室环境下的美育课堂教学模式
- 核心素养下概念模型构建在高中生物教学中的运用
- 基于“人民群众观点”指导下的高中历史教学策略
- 拼图阅读策略在初中英语阅读课堂中的实证研究
- 创设具有情境性的学习任务群教学实践探索
- 基于儿童立场的思政课堂教学
- 优化水墨画教学策略,培养小学生美术素养
- 新时代核心素养视角下的中职英语教学探究
- “读、演、写”三结合构建阅读素养评价模式
- 春风化雨 润物无声
- 说得“好”,不如说得“巧”
- 挖掘五年级语文教材,渗透积极健康的心理
- 爱就藏在平常的细事里
- 创新性班级管理活动“时光慢递”对青春期学生心理健康引导的
- 通过榜样示范激发新生学习动机的实践与思考
- 让班级管理赋能增效 助推“双减”减而优
- 立德树人理念下班主任管理策略的实践与探索
- 依托“少年军校”强化德育发展
- 吹响奋斗的号角,打造幸福教育“新样态”
- 基于多重文化的家校社协同交流
- “三全育心”德育模式实践探索
- 新课标下提升信息学奥赛教学质量的实践研究
- 走进微时代
- 谈中职电子技术应用专业改革的探索研究
- 加强学生网络道德培养提升初中信息技术教学质量
- 基于STEM的高中化学趣味项目开发与实践
- 责任感动
- 基于激励策略下高中班级管理的策略方式
- 依托“班级优化大师”管理信息化小学英语课堂
- 正面管教,多元引领
- 做一个有温度的班主任
- 刍议“双减”下小学语文教学中的学生评价
- 书法与音乐之比较
- 1+X证书制度下宝玉石鉴定课程教学改革与实践
- 生态化视角下基层社区体育管理机制改革研究
- 中职幼儿保育专业教师语言沟通能力的培养探究
- 心怀暖阳,静待花开
- 高中生生物学科学表述能力存在问题和提升策略
- 核心素养培养背景下高中英语整体阅读教学探究
- “双减”背景下小学生计算能力的培养策略
- 浅析农村初中体育教学现状及改进策略
- “双减”下初中语文教学探究
- 情景教学在初中英语教学中的应用
- 小学数学生活化趣味教学实践探析
- “双减”背景下小学英语作业的设计与实施
- 核心素养背景下的高中数学大单元教学模式探究
- 初中音乐教学中舞蹈元素融入教学的策略
- 生活化教学策略在小学作文教学中的实践探究
- “化工流程题”复习教学中提升学生思维能力的教学策略
- 初中语文阅读教学的有效性策略探析
- 初中英语写作教学中的逆向教学思路建构
- “双减”背景下小学数学高年级题组作业练习中的问题与解决方
- 让阳光洒满学生的心扉
- 利用思维导图培养高中生地理综合分析能力的教学策略研究
- 优化一日生活中过渡环节的有效策略
- “双减”政策下小学语文作业优化设计
- 小学数学计算能力的培养路径
- 小学英语高年级对话教学开展策略
- 概念教学在初中数学教学中的重要性
- 浅谈小学中高年级英语主题复习课
- 巧用匠心,初读也精彩
- 高中数学分层教学的具体策略
- “积极教育”理念下家校合育的策略探究
- 基于智能平板辅助下数学易错题教学策略
- 合唱表演中演唱技术与情感表现相得益彰的实施策略
- 基于新教材新课标下历史解释素养实施策略研究
- 莫使摘抄成鸡肋,采得百花酿成蜜
- 通用技术核心素养下的命题探讨
- 基于情境教学的高中生物学单元教学设计
- 小组合作理论背景下小学数学教学实践研究
- 培养高中生数学高层次思维的教学探索与研究
- 基于问题导学法在初中数学教学中的实践研究
- 浅谈情境教学法在小学体育教学中的应用
- 高中数学中的问题导学法运用探索
- 关于高中生物教学中渗透情感教育的探讨
- 小学科学教育中实施生活化创新实践教学研究
- 新课标新理念新模式
- 考场英语作文写作策略的运用
- 初中物理对分课堂的基本内容与应用研究
- 激发小学生数学学习兴趣之“四法”
- 由一堂五育融合的高中数学课例引发的思考
- 让学生在“说题”中发展数学审题能力
- 高中化学分层教学的实践研究
- 基于初中英语CEO小组合作学习教学案例研究
- 运用多种方法 促成识字教学
- 巧用数形结合,妙化数学教学
- 生活情境方法在小学数学教学中的运用研究
- 基于数学史料的深度教学实践
- 基于剪纸形式的美术课中汉字设计的研究
- 小学惩戒教育的道德性研究
- 浅谈中职单亲家庭学生心理疏导策略
- 小学语文高年级留守学困生教学指导策略研究
- “双减”背景下,劳动教育对青少年健全人格培养的促进作用
- 立德树人春风化雨育芳华
- 小学班主任工作应渗透心理健康教育
- 立德树人,坚持五育并举的课程建设
- 巧用网络社交手段,有效开展初中班主任德育工作
- 传承红色基因的有效路径
- 新媒体环境下初中德育教学的难点与对策分析
- 基于核心素养的高中生劳动教育分析
- 小学德育教育与心理健康教育的有效整合
- 关于留守儿童情感需求及情感危机的对策研究
- 优秀生心理问题案例分析
- 浅谈中职生的情感教育
- 党史教育融入高中思想政治课堂教学的实践路径
- 浅析情境教学在初中美术课堂中的应用
- 高中数学教学中优化课堂提问技巧的几点浅见
- 议题式教学法在高中政治课堂中的应用研究
- 高中生物课堂多元化教学评价策略探索
- 融入新教育理念,建构魅力语文课堂
- 香影·坚强
- 大耳狐
- 利用信息技术培养学生的“数感”
- 电子作业在减轻过重作业负担中的探索
- 合理使用智能手机,打造高中信息技术高效课堂
- 微风潜入 春意盎然
- “双减”政策下小学科学教学中信息技术手段的应用
- 探讨初中历史教育教学中两有课堂的构建策略
- 鼓励创新,艺术发展
- 新课标下小学科学课堂教学有效性策略研究
- “双减”背景下初中政治高效课堂构建措施
- 小学数学教学中的课堂互动研究
- “设计·应用”课堂中的趣味探索
- 试析初中数学教师课堂提问的误区及解决策略
- “小活动”点燃“大德育”
- 新课标下低年级培智生活语文课堂提高教学效果的方法探究
- 基于“活动单导学”模式下课堂教学的误区
- “双减”背景下初中地理分层教学探究
- 微课在高中政治教学的运用策略研究
- 新课标背景下提高小学体育教学效果的策略
- 核心素养下高中英语读后续写教学对策探究
- 高中政治核心素养之政治认同浅谈
- 基于批判性阅读策略培养的初中英语阅读教学实践
- 核心素养下小学语文阅读与习作一体化的教学策略
- 读写一体化视域下小学高年级革命传统题材课文的教学策略探析
- 初中美术人文素养教学策略探究
- 高中政治教学中学生家国情怀的培育策略分析
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
- 初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
- 新教材背景下高中思想政治课教学反思与策略
- 初中数学几何图形教学中运用几何画板的实践尝试
- 指向核心素质的高中思想政治议题式教学策略研究
- 高中生物教学中学生生物学科核心素养的巧妙融合渗透
- 浅析高中思想政治学生核心素养的培养策略
- 浅谈提升幼儿学前教育质量的策略
- 高中音乐鉴赏课中国民歌的教学研究
- 浅析思维导图在小学英语教学中的应用
- 高中体育学科教学中有效促进学生体能发展的策略研究
- 核心素养下高中语文群文阅读教学探究
- 新课标背景下高考物理备考复习策略研究
- 新教材背景下高中政治课堂议题式教学的实践尝试
- 高中化学教学中学生数学素养的培养策略探究
- 高中语文学生语感培养教学的探究
- “双减”背景下如何提高初中美术作业有效性
- 浅析初中道德与法治教学知识体系化策略
- 巧妙构造函数破解比较大小问题
- 基于发展学生化学学科核心素养的创新课堂教学
- 情境教学法在初中历史教学中的应用研究
- 项目活动中家园共育的有效策略
- 小学语文部编版教材低年级识字教学方法探究
- 面向“互联网+”背景的中职学校国际贸易课程教学策略研究
- 如何培养学生的思维迁移能力
- 小学高年级数学中运用画图策略解决问题的探究
- 核心素养视角下小学语文阅读教学的策略探究
- 生活化教学在小学数学高年级的实施与对策分析
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
- “输出理论”在高中英语“读后续写”教学中应用研究
- 高中语文课程的微写作教学研究
- 新高考背景下高中数学运算能力教学研究
- 新高考评价体系下的高中历史旅游主题情境教学实践
- 高中化学探究性教学模式研究
- 依托思维导图,提高阅读实效
- 高中英语课堂中的思政研究
- 初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法探析
- 问题导学法在“双减”下初中数学教学的应用探究
- 基于核心素养的复习学案编制策略研究
- 思政课一体化背景下七年级道德与法治课教学实践研究
- 物理概念教学中错误前概念转变研究
- 实验教学中发展学生探究能力的实践
- 高效课堂研究之比较复习法
- “6度”教学理念向教学行为转化的实践探究
- 坚持“五育”并举,潜心立德树人
- 初中班主任德育工作中激励策略的有效实施
- “双减”背景下家校合作开展初中生心理健康教育的实践策略
- 德育教学融入小学语文课程的思考
- “劳动技能存折”在小学低年段劳动教育中实践策略
- 高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索
- 培优转后要求下初中德育主题活动的设计研究
- 让阳光洒满学生的心扉
- 论述对初中学生心理健康教育异化问题思考
- 初中九年级法律模块复习策略研究
- 中职班主任德育教育与班级管理
- 浅析初中德育工作中如何开展心理健康教育
- 小学中高年级学生德育中优秀传统文化的渗透
- 立足数学课堂,绽放德育之花
- 立德树人,践行德育
- 课改下的高中班主任德育工作开展路径
- 关注心理健康 打造绿色班级
- 从知行合一,谈小学德育工作优化策略
- 中职班主任管理工作之心理健康教育的渗透
- 教育从爱开始
- “双减”政策下小学班级管理中渗透德育教育的探究
- 中职学前教育专业美术课程中的德育融合渗透
- 初中班主任基于微信有效开展德育教育的实践探索
- 创新思路·立德树人
- 探究小学多元德育实施有效途径
- 全面融入美育教育,提升学生审美能力
- 简谈立德树人在初中数学教学中的有效落实
- 初中生命教育校本实施的策略
- 新课改背景下提高小学校长管理能力的策略探究
- 初中班主任班级管理策略探究
- 五育并举理念在初中班主任班级管理工作中的渗透
- 探究生态课堂理念下促进初中语文核心素养的提高
- 班主任如何做好班级管理工作
- 放引结合 发展能力
- “双减”背景下班主任工作的几点思考
- 论高考改革背景下高中物理微课短视频教学的应用探究
- 新课标下初中英语词汇教学中运用语境理论的研究分析
- 高中政治教学中动态生成资源的开发与利用
- 信息技术与小学语文综合性学习的有效融合
- 浅谈中职计算机网络技术教学
- 家园共读聚合力
- 探究新高考高中数学教学中如何培养学生创造性思维能力
- 农村小学数学课堂教学中微课的制作与应用探讨
- 高中语文阅读教学中微写作的巧妙融入
- 高中政治党史议题式教学探究
- 聆听中甄别,培养学生“会审美的耳朵”
- 基于“双减”背景下的英语中考复习探究
- 中国山水画色彩发展初探
- 初中英语教学中学生批判性思维能力培养探析
- “互联网+”背景下初中信息技术教学的路径微探
- 高中思想政治必修四第三课《矛盾的特殊性及具体问题具体分析
- 新课程背景下初中音乐欣赏的有效性教学
- 培智学校有效教学的探索与思考
- 创新课堂导入形式,提升高中英语教学质量
- “双减”政策下初中体育教师如何应对
- 以“幼儿为本”的幼儿园传统文化教育
- 幼儿园常见传染病的预防、管理途径探究
- 基于“学习罗盘2030”的教育督导评价一体化探究
- 智慧作业在农村初中学校应用的现状及解决策略
- 基于文本再构的小学英语教学的设计与研究
- 探究基于培养学生学习习惯和自主管控能力的小学语文课后作业
- 浅析初中数学个性化单元教学设计的路径
- 基于地理核心素养下的研学活动设计
- 主题语境下的小学英语单元整体教学方法探究
- 高中数学课堂对话式教学策略研究
- 新高考改革背景下高中英语教学策略探讨
- 新课标下高中生物教学实践与思考
- 高中文言文教学中翻转课堂模式的实施
- 论如何通过思维导图提升小学高年级学生的英语阅读兴趣
- 刘强:高中政治教学中学生家国情怀的培育策略分析
- 基于“双减”政策的初中体育教学创新研究
- 小学生自主阅读习惯的培养
- 新课标下初中美术课堂合作学习策略研究
- 学习方式的转变与作文能力的提高
- 高中生物教学指向核心素养的思维导图运用
- 初中美术课堂
- 分层教学模式在高中美术教学中的运用探究
- 聚焦核心素养的高中思想政治课探究式教学策略研究
- 高中美术教学中融入情感教育的策略探微
- 基于核心素养的高中数学文化渗透策略
- 加强整本书阅读引导,培养小学生语文素养
- “双减”下学生数学素养的培养探究
- 构建中职工艺美术专业课程有效教育策略
- “双减”背景下初中生物实验教学的优化措施
- 初中物理实验教学生活化策略分析
- 小学语文预习的优化策略探究
- 高中美术课堂教学的开放式实施策略探索
- 高中数学核心素养背景下问题导学课堂教学探究
- 小学数学教学中的课堂互动研究
- “体教融合”课程对小学生游泳运动能力提升的研究
- 小学英语课堂教学与信息技术融合研究
- 基于以学生为中心视角的高中英语阅读课教学
- 小学数学课堂教学中错误资源的有效应用
- 巧用微课结合小学数学教学,助力高质课堂
- 思维导图框架下,小学英语“思问”课堂的构建
- 多媒体教学技术在小学数学课堂中的应用
- 好风凭借力,送我上青云
- 义务教育阶段学生厌学现象的研究与思考
- 浅谈学生在教学认识中的主体作用
- 心理学理论在初中数学教学中的运用
- 浅析学科核心素养背景下高中历史课程家国情怀的育人功能
- “一带一路”:马克思恩格斯世界历史理论在当代的继承与发展
- 基于核心素养的高中生物教学情境设计策略
- 高年级语文作业设计的思考与实践
- “双减”背景下初中数学作业设计的探索与思考
- “双减”背景下,巧用扑克牌设计数学游戏活跃计算思维
- “双减”背景下的初中英语单元整体作业设计策略
- 新高考视域下高中数学问题情境分层设计的探索
- 初中历史教学中学生自主学习能力培养的策略
- 浅谈如何进行小学一年级趣味拼音教学
- 让词语教学彰显生命力
- 小学生良好行为习惯的养成教育
- 浅析农村小学作文的教学探索
- 高中地理教学中教学思想的运用策略
- 以《红楼梦》为例谈高中语文整本书阅读教学
- 浅谈高中物理学困生非智力因素的培养
- 初中化学教学中学生创新意识的培养策略初探
- 小学田径课余训练质量提升的策略
- 提升初中数学复习教学质量的策略探究
- 论游戏在小学英语教学中的应用策略
- 寻找仿写虫洞,穿越写作时空
- 基于体验式教学的小学语文多元化阅读教学策略探究
- 浅谈指向学习力提升的小学数学高阶思维教学策略
- 思维导图视野下初中英语阅读理解教学策略探究
- 初三数学复习阶段“兵教兵”教学策略的研究
- 核心素养理念下的高中语文写作教学策略探究
- 小学语文朗读教学策略探究
- 互联网+时代下,高校线上教学有效策略
- 走班制下高中生物教学存在的问题及对策
- 高中语文教学中渗透传统文化教育的实践分析
- 初中语文单元作文指导与阅读教学的有机结合探究
- 小学五年级语文教材“革命文化”主题单元教学探究
- 例谈“双减”背景下小学英语“整体螺旋式”词汇教学新策略
- 初中数学活动课中发挥学生主体性的思考
- “读写一体化”模式在高中语文教学中的有效运用
- 如何运用5E教学模式提升初中生生物学科核心素养
- 美术在高中英语教学中的运用
- 基于现代信息技术与初中数学教学的整合应用策略探究
- 依托中华绘本开展幼儿园红色文化教育探究
- 初中生物实验简易化创新性实践
- 信息化教学背景下小学英语合作学习模式探究
- 初中历史教学中史料教学法的合理运用研究
- 高中音乐生活化教学研究
- 情景教学法在英语阅读教学中的运用
- 趣味教学方法在初中语文教学中的应用
- 统编版高中语文“单元学习任务”导学案研究
- 五育并举理念下的教育教学实践与研究
- 小学数学中小组合作的运用
- 初中语文教学中阅读与写作模式融合研究
- 浅析青少年举重项目赛前训练的研究
- “1+X”证书制度下中职电子商务专业数据分析能力培养研究
- 初中语文群文阅读教学模式的有效探索
- 高中信息技术教学中学生计算思维培养的实践探究
- 关于高考复习中解析几何解题技巧的研究
- 浅议新课程标准下历史中考复习备考策略
- 问题意识导向的高一生物单元教学研究
- 基于深度学习理论的初中一元二次方程教学策略探究
- 关注活动经验的“序”,让经验从纸面走向地面
- 核心素养下高中数学概念课的教学策略研究
- 简述高中数学中直线与圆锥曲线解答题的分层教学
- 情境真实些 问题深刻点
- 基于说明文体裁的初中英语阅读教学实践
- 创“好问”环境,构建“好问”氛围
- 以传统文化涵养学生素养
- “双减”政策下提升育人品质的实践与探索
- 初中问题学生教育的有效尝试
- 小学班主任开展德育教育工作的策略分析
- 新时代学校教育的“立德树人”研究
- 坚持正面教育 促进学生成长
- 高中数学教学实现立德树人的探究
- 预防与应对学生心理危机事件的创新实践
- 浅议新时期小学班主任如何做好德育教育工作
- “双减”背景下小学劳动教育的策略探析
- 高中历史教学渗透社会主义核心价值观的方法探究
- “微风德育”研学课程建设的思考与实践
- 试析乡村小学语文首席教师工作室梯田式教研团队建设的有效模
- 浅析新媒体视域下社交网络平台在学生培养与管理中的应用
- 依托乡村小学首席教师工作室,建设梯田式教研团队实践
- 于细微处见实效之高效初中英语课堂策略探究
- 新课标下信息技术与初中数学课堂教学的整合
- 小学数学课堂教学中渗透数学文化的思考
- 高中语文高效课堂的构建策略
- 浅谈新版《义务教育数学课程标准》的新要求与新变化
- 大学思想政治教育课与高中政治课教学衔接初探
- 丰富初中数学课堂 创新初中数学教学
- “双减”背景下的初中班级管理探究
- 基于班级优化大师应用下的学生学习评价活动的开展
- 让一群高情商的学生陪伴你
- 初中语文教学中传统文化渗透路径研究
- 基于“双减”教育环境下的小学语文教学改革探析
- 引入传统文化,丰盈小学语文课堂
- 浅谈小学音乐课程中渗透健康素质教育
- 学科课程目标如何体现生命安全与健康教育
- 素养发展视域下问题式教学在地理研学的课程设计与探索
- 小学语文课堂教学的多样化策略研究
- 构建高中生物智慧课堂的问题及对策
- 落实“双减”,从高效课堂做起
- “双减”背景下初中数学支架式例题教学的课堂研究
- “唱”响课堂,构建品质课堂
- 新课程背景下构建高中语文高效课堂的研究
- 双减政策下,我们一起“玩”音乐
- “双减”背景下小学美术作业设计可视化例谈
- 浅谈粤语童谣融入幼儿园课程的意义与发展
- 农村学前儿童家长教育观念的调查研究
- “知识类图画书”教学重难点的解决策略分析
- 浅谈幼儿园如何开展社会实践活动
- 幼小双向衔接的开展现状及其促进策略
- 浅谈幼儿图画书阅读的指导策略
- 疫情背景下助推新生入园适应的家园共育方式
- 传承广府文化
- 基于深度学习的初中数学微专题策略探讨
- 项目学习引领下的小学STEM教育实践探索
- 从“六多”出发扎实提高低年级学生的数学解决问题的能力
- “双减”背景下小学英语作业分层设计实践探究
- 巧作业提质增效,精设计妙趣横生
- 流程图在小学编程教学中的运用
- 数字教材在初中数学教学创新应用的实践研究
- 挖掘教材人文主题教育要素的实践探索
- 小学英语4E作业互动模式的构建与实施
- 思维可视化在初中英语话题读写教学中的实践
- 以评促教,教学评一致化的探索与实践
- “双减”背景下利用课堂展示提升学生说题能力
- STEM视阈下小学科学社团活动课评价方法的探索
- “双减”背景下借助自制教具优化实验教学例谈
- 国家认同与地域文化
- “一材多用”的牛蛙
- 浅谈“双减”背景下小学英语作业设计的优化策略
- 双减之下,让数学充满生活味,让生活彰显数学味
- 构建小学音乐高效课堂之“可视化”教学实践探究
- 拨动艺术之弦,启迪学生心灵
- “盲盒”在初中物理演示实验上的创新探讨
- 浅谈运用“诗配图”形式引导学生进行童诗的仿写与改写
- “双减”背景下信息技术在初中英语教学中的互动策略探究
- 探析形态律动在小学音乐教育中的运用
- 新旧高考全国卷函数题对比分析
- 运用历史地图培养中学生时空观念素养的实践探究
- 传承·融合·创新
- 地理景观图教学资源的创新实践
- 创意写作理论下对续写《皇帝的新装》之教学探索
- 作业减负 快乐学习
- 试论沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
- 浅谈班主任对随班就读特殊儿童的辅导策略
- 借助家长委员会资源优化班级管理的实践
- 巧借geogebra平台,让椭圆教学可视化
- 提炼几何模型 提升数学思维
- 单元目标巧落实,多元设计提素养
- 浅析探究式教学在初中化学教学中的应用
- 基于GeoGebra实现数学可视化提升初中生数学思维
- 顺德人的“山海情”
- 真实情境下问题驱动式复习课教学设计
- 新课标视角下初中小说教学的思考与实践
- 让思维可视
- 创设多元情境,提高语文口语交际教学研究
- 生物学学科素养视角下的初中生物概念教学
- 基于学情进行单元整体教学设计的实践研究
- 议题式研学旅行的实施流程与策略研究
- 满足不同学生需求的“三个三”个性化学习课堂教学模式研究与
- 试论创客教育中落实素质教育的途径
- 制作学具促进英语教学的实践
- 基于概念建构的问题驱动教学设计
- “净水法宝”
- “双减”背景下如何“拆解与改装”学生的学习发动机
- 基于双减背景下的项目式研学活动问题设计与思考
- 整本书阅读对高中生英语阅读品格的影响问卷调查报告
- “双减”背景下,课后服务赋能STEM教育的研究
- 提升道德与法治学科育人品质的建设策略研究
- 家校合作加强学生心理健康建设的矫正案例
- 论赏识教育及其在现代德育中的应用
- 注意力缺陷多动障碍学生的心理辅导案例
- 聚焦核心素养,实施单元教学
- 构建幸福学校,培养幸福学生
- 学史明心,德智并举
- 挖掘劳动教育题材,创新劳动教育内容
- 每一个孩子都值得被爱
- 小小奖章聚能量,根植活动促成长
- 如何在小学《道德与法治》课教学中渗透“真善美”
- 浅论武术教学中的德育渗透
- 浅谈转化后小学生的转化教育
- 疫情背景下开展小学生“生命教育”的实践探究
- 家校合作,促进后进生转化的实践
- 寄宿制初级中学学生交往能力的培养
- 重塑生态家庭教育,从多元化培训抓起
- 浅谈双减政策下家庭教育中如何培养小学生的自主学习能力
- 探索高效家访形式,凝聚家校共育力量
- 浅谈“双减”背景下家校沟通的策略
- 初级中学家长学校建设的实践探索
- 新型家校共育模式的实践探索
- 均安镇小学家长学校课程建设的实践
- 寄宿制中学成立专业型家长委员会的实践与思考
- 立德树人,做好学生的引路人
- “3+N”考试评价方式,助推“双减”落地
- 基于情境类型学的高考地理试题情境特征的分析
- 立足史料实证,借助文物史料,探索有效课堂
- 浅谈西山利用校园环境创设特色劳动教育的举措
- 小学美术与劳动教育的巧妙融合
- 重构历史文本,培养关键能力
- 德美共育,劳动塑人
- “绿色作业”提高学生综合素养的实践探索
- 亲子沟通“整容术”,有爱有趣家教场
- 家校共育,培养一年级新生良好学习习惯
- 家校共育,实现共赢
- 精心设计案例教学?提升家长培训实效
- 新形势下家校共育工作的实践探索
- 浅议现代教育家校共育的新途径
- 传承好家风?成就好孩子
- 家班合作育人策略初探
- 家校合作中如何与家长建立长效互信关系
- 论单亲学生离校出走的应对策略
- 清澈的爱只为你
- 微课“热”的“冷”思考
- 信息技术与高中思政教学整合的策略探讨
- 大数据指导下的课堂深度融合
- “双减”背景下小学低段语文趣味性作业设计的尝试
- “滴水成桶”遍地渔