【摘要】幼儿难适应入园这个问题家长需要多关注，幼儿难适应幼儿园集体生活主要是家长和老师没有加以正确引导造成的，其原因我会从家庭、幼儿园、幼儿自身这几个方面进行分析。如何让幼儿更好的去适应幼儿园的集体生活，离不开家长的积极配合，也需要幼儿园加以正确地引导。

【关键词】适应入园；解决对策；幼儿

一、幼儿如何适应入园问题的提出

幼儿刚入园还不适应这个新环境，身心都会表现出一系列的问题。（1）幼儿会情绪突变，或者情绪低落，对组织的活动兴趣不高；会说各种理由不上学或者不舍得父母离开；不愿意和其他小朋友交流。（2）身体状况的变化。会因为在陌生环境而不敢去上厕所、不敢求助老师、不肯吃饭、不肯上床睡觉等。有些幼儿还会引起发热、咳嗽各种身体上不适的表现。如果我们不对幼儿入园不适应这个问题加以正确引导，将会严重影响到幼儿的身心健康。笔者为了解决幼儿如何适应入园问题进行了以下原因分析和解决对策：

二、幼儿如何适应幼儿园生活存在的问题和原因

（一）家庭模式

1.缺乏安全感的家庭。幼儿的安全感大部分来自于家长，如果幼儿从出生能感受到足够的安全感，父母的关系是稳定和谐的，都会使幼儿的性格勇敢外向自信。相反幼儿就会缺乏安全感，常常需要家人的陪伴，很多时候会表现出依赖家长，所以入园的时候都会出现无端端的情绪失控而大哭起来。

2、宠爱幼儿的家庭。有的家长送幼儿去幼儿园离开时，看到幼儿在哭的同时家长也是在哭。这样的情况，不但幼儿依赖家长，感觉家长也是离不开幼儿一样。在生活中家长过分宠溺幼儿，会使幼儿长期生活在一个被过度保护的环境中，如果走出了家庭的这个温暖港湾，，幼儿就很难自己独立的生活。

（二）幼儿园因素

1.因为幼儿园的班级人数超额，导致教师应接不暇，因而照顾不到每一位幼儿。

2.教师的素质。教师在幼儿哭闹的时候并没有用正确的方式去引导，而是用恐吓的方法使幼儿安静、不哭闹。往往在认为幼儿是否已经适应了幼儿园生活的问题上产生了错误的理解，以为幼儿不哭不闹就代表幼儿已经适应了幼儿园的集体生活。

3.幼儿园的一日常规缺少人性化。在幼儿园生活就要按照幼儿园的一日常规上课、户外、吃饭、午睡等一系列的模式学习生活。没有规矩就不成方圆，但是如果一日常规缺少人性化的安排，就会使得幼儿难以适应。

（三）幼儿自身原因

1.不愿与家人分离。大部分幼儿在上幼儿园之前都会由家里某个固定的人一直带着的，所以会形成固定的生活模式。上了幼儿园后就意味着要与家长分开，幼儿的心里一下难以接受。对于刚入园的幼儿，没有什么时间概念，要好几个小时不能见不到自己的亲人，就会让幼儿产生与家人分离的焦虑，从而难以适应幼儿园的集体生活。

2.不愿面对新的生活环境。幼儿园生活对新生来说，是一种新的生活模式，幼儿园的一日作息会和家里完全不一样。进入幼儿园不但要适应陌生的环境，还要去适应各种人际关系。有些适应能力较差的幼儿会因为找不到小朋友一起玩耍，就产生不想去幼儿园的心理。

三、幼儿如何更好地适应幼儿园生活的策略

为了可以让幼儿更快更好地融入到幼儿园的集体生活中，我从家庭和幼儿园两大方面去寻找解决问题的对策。

（一）家长应该采取的措施

1.提前做好幼儿入园的准备。家长也可以先了解幼儿园的一日作息，如吃饭时间、休息时间，慢慢引导幼儿适应早起，让幼儿养成有午睡的习惯，教会幼儿自己脱裤子上厕所，要自己拿勺子吃饭等一系列的生活习惯。

2.帮幼儿树立正确的入园态度。为了帮助幼儿更快地适应幼儿园的生活，家长需要做到每天准时准点去接送幼儿，这样幼儿也会在无形中养成一种良好的入园习惯。家长绝对不要三天打鱼两天晒网，因为一点小事就请假不上学，这样幼儿也会跟着懒散不重视上幼儿园。

（二）幼儿园应该采取的措施

1.召开新生家长会。幼儿园可以组织亲子活动邀请幼儿和家长入园参观幼儿园的环境和设备设施，了解教师师资水平等情况。幼儿园可以提前向家长详细解说幼儿园的一日作息流程和本学期的工作计划，当幼儿出现不愿回园的情况需要家园共育，一起帮助幼儿消除各种坏情绪。

2.创设温馨舒适的环境。现在的幼儿大部分都是在父母的保护羽翼下长大，第一次离开父母这个温暖港湾，来到幼儿园这个陌生的环境，难免会感到不适应。幼儿园可以为新入园的幼儿创设一个温馨舒适的生活环境，教室可以装饰得有趣、可爱、色彩鲜艳些，吸引幼儿的眼球引起他的兴趣。还可以开展各种各样有趣的游戏活动，帮助幼儿之间互相熟悉，让他们体会到交朋友的快乐，慢慢缓解新环境带来的陌生感，逐渐消除入园出现的各种暴躁情绪。

3.家园共育。帮助幼儿更好地适应幼儿园这个陌生的环境，肯定离不开家长的配合。教师可以通过家访、面谈、电话、微信等形式向家长了解幼儿的性格、生活习惯和平时在家的生活状态，以便对症下药，所以我们一定要做到家园共育相互沟通。大哭大闹这种情况几乎所有新入园的幼儿都会出现，有些家长就会因为心疼幼儿的哭闹就频频请假不上学，让小朋友形成了一种哭闹就不用上学的心理，这会严重地影响幼儿适应幼儿园的集体生活。

参考文献：

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