[摘要]人是千差万别的个体，特别是成长中的学生。在教育与教学活动中，培养和发展学生良好的个性，我们要以受教育的儿童整体情况为基础，选择适宜的内容和方法，尊重人的个性...

[摘要]“双减”政策的实施给学校课程教学带来翻天覆地的改变，社会变革也让学生评价日趋多元化。新教育环境下，传统的班级管理不断遇到一些新兴的、边缘性的、多级性的问题，...

[摘要]本文以2021年清远市中小学生红色教育活动为例，通过分析这一“红色文旅+教育”案例中的课程设计理念、课程目标、课程内容及安排等，剖析如何基于本土红色文化资源，以“旅...

[摘要]在学校教育中，教育活动是情感活动，而班级管理更是教育者与受教育者活动的主要形式，它贯穿于教育的全过程，直接影响着教育的改革和质量。班主任的一言一行，情感的投...

[摘要]班级管理是学校管理的一个重要组成部分，在教育教学工作中有着举足轻重的地位。班级管理是一门学问，更是一门艺术。小学生刚进入校园，世界观、人生观、价值观都处于起...

[摘要]幼儿园的后勤管理具有确保教学工作顺利进行的重要作用，是幼儿园健康、安全、高效发展的重要基础。高质量的后勤管理工作可以为幼儿的教育创造良好的条件。本文笔者结合...

[摘要]为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，切实提升学校育人水平，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学...

[摘要]为探讨中学女住宿生人际关系困扰的特点及其对心理健康的影响，本文采用心理健康诊断测验和人际关系综合诊断量表对567名中学女住宿生进行问卷调查。结果显示中学女住宿生...

[摘要]随着省、市、县各级中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作的不断推进，作为整校推进试点校，我校聚焦信息技术融合教学课堂，打造多技术融合教学、教研的研修氛围，...

[摘要]2019年7月9日，国务院发布《关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量的意见》，明确指出义务教育必须“坚持德育为先，全面发展、面向全体、知行合一。”“面向全体”...