快乐游戏，是我们的游戏宗旨。对于体育活动，我们尤其重视，让幼儿通过体育活动充分释放自己的天性，在活动中感受快乐，从而变得乐观、开心。每次混龄大课间，孩子们来到了...

【摘要】班级文化建设是近些年来学校文化建设中关注的重点内容，是校园文化的重要组成部分，而班本课程在班级文化建设中起着至关重要的作用。本文根据学校状况、班级现状、...

【摘要】我认为培养班级凝聚力的操作策略，主要有两个方向：一是做好常规工作，让班级凝聚力扎根于常规管理深厚的土壤；二是开展好大型集体活动， 抓住培养班级凝聚力的最好...

【摘要】班级管理更重要的是处理好老师与学生、老师与班干、班干与同学、同学与同学等关系。气定神闲，中正静安；柔中带刚，缓中有急；形似神破，有至无生；内外三合，身心...

【摘要】践行党的二十大精神，加强家庭家教家风建设。学校是架起个人小家与国家大家的连心桥，潭村小学立足新时代、贯彻新理念、实施新策略，首创适子“家文化”与《三字经...

【摘要】本文探讨劳动教育融入地理学科教育的必要性，地理学科能够承载劳动教育功能，特别是地理实践力培养与劳动教育内涵高度契合。以“陈村镇蝴蝶兰种植基地”为例， 阐述...

【摘要】“双减”下，减轻学生过重的课业负担，却不减责任、不减质量、不减成长。我们正处于视觉文化时代，在数学教学中，要潜心落实“双减”，精心借力育人，就要科学合理...

【摘要】教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，明确将劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来。过去，因为对劳动认识的偏差，在教育上存在着一定程度的...

【摘要】要贯彻落实二十大报告中提出的“加强家庭家教家风建设”，学校这一桥梁非常重要，它把个人的小家与国家这个大家有效链接起来。潭村小学立足新时代，贯彻新理念，实...

【摘要】课堂的教学效果与质量，是学校教育高质量发展的保障。“531慧学课堂”教学模式通过“五慧”教学环节和“三导引”，实现一个学科素养的核心养成。陈惠南教育集团在一...