【摘要】项目学习作为高中信息技术新课标提倡的学习方式，为课堂提供了方法支撑。文章围绕项目学习在高中信息技术课程教学中的应用实践进行了探究与总结，以期能给一线教师...

【摘要】《普通高中语文课程标准（2017版）》中“语文学科核心素养”和“学习任务群”等概念的提出，将高中语文教学引向了项目化、思辨化、任务群化。统编版高中语文新教材中...

【摘要】导数是高中数学的重要知识，是衔接大学的重要重要部分，高考考查力度往往较大，学好导数，有利于更好地掌握函数的图象性质。然而，学生在导数学习过程中会出现较多...

【摘要】今天，后疫情时代学生依恋电子产品的问题依然存在，“后遗症”明显。假期学生在家如何正确适度的使用电子设备，如何防止孩子过度沉迷于电子设备？在家庭教育中，父...

【摘要】初三年级的化学总复习课一般只有十周左右，约五十课时左右，时间非常有限。在总复习中要想方设法优化复习方案，突破“题海战术”，扮演“导演”的角色，把同桌的两...

【摘要】德育是学校教育的重要内容与目的，也是语文教师在教学过程中不可回避的重要内容。由于语文学科的特殊性，将德育教育与语文初中语文教学课堂密切融合，能够产生很好...

【摘要】作业作为教学的一个重要的组成部分，是教与学之间的一个沟通，是学生自主学习的一个不可替代的环节。情境化作业生动有趣，并以培养学生的综合能力为主，最终落实学...

【摘要】通过对在游戏中如何进行评价的实践，分享大班游戏活动中，多元评价方法的使用。幼儿的发展是多元的，在游戏中变现也是不同的。因此多元评价方法的应用可以促进幼儿...

【摘要】幼儿难适应入园这个问题家长需要多关注，幼儿难适应幼儿园集体生活主要是家长和老师没有加以正确引导造成的，其原因我会从家庭、幼儿园、幼儿自身这几个方面进行分...

【摘要】著名教育家曾经说过：“最完美的教育是学校与家庭的结合。”一个幼儿的教育，需要幼儿园和家庭的合力，家校合作的好坏，对孩子的身心发展有着极为重要的影响。良好...