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利用自然资源开展课程实践的问题及建议
2024-01-11

[摘要]本文从利用自然资源开展课程实践研究的背景,从自然资源课程实施的现状、成因进行分析,从革新观念、教师准备和课程实施范式构建三方面提出建议,为幼儿园利用自然...

挖掘数学文化育人元素,共绘课程思政同心圆
2024-01-10

[摘要]《普通高中数学课程标准》强化了育人导向,明确提出数学文化的要求。课程思政是指将思政课融合到各类文化课程当中,实现立德树人的根本任务。数学文化是实施课程思...

核心素养背景下课后科普课堂的实践探索
2024-01-10

[摘要]本文介绍了核心素养背景下开展校园课后科普课堂的意义和实践策略,分析了当前校园科普活动存在的问题,在此基础上,提出了以校园课后科普活动为阵地,以专业“导师...

明确高考地理试题特点把握地理高考备考策略
2024-01-10

[摘要]2022年高考地理广东卷是广东省推行新高考方案后自主命题的第二套试卷,本文参照《普通高中地理课程标准》与《中国高考评价体系》对试题进行分析,并根据试题体现出的...

PPT课件在小学语文教学中的应用研究
2024-01-10

[摘要]PPT课件,因其经济实用、操作简便、功能强大,在现代教学中应用广泛,它为小学语文教学提供了极大的便利,但是日益凸显的问题也不容忽视。本文将从PPT课件在小学语文...

小学音乐课堂中的劳动教育实践与探索
2024-01-10

[摘要]一般认为音乐的起源是在劳动生产活动过程中产生的,音乐与劳动密不可分。在音乐的旋律与节奏中可以感受劳动的魅力,在音乐教学中可以使学生形成热爱劳动的意识。在...

微信公众号在小学语文写作教学中的应用路径探讨
2024-01-10

[摘要]信息技术与写作教学深度融合,能有效提高写作教学质量。在小学语文写作教学中,充分利用微信公众号平台展示教师“下水”作文,为学生树立习作榜样,通过微信公众号...

单元整体教学思想在高中生物模块教学中的应用
2024-01-10

【摘要】单元整体教学是实现对学生核心素养培养的主要手段。当前,课程标准将高中生物教材分成了五个模块,因此为了真正实现对学生核心素养的培养,教师有必要在模块教学中...

基于教育共同体下集团化办学有效性指导策略的研究
2024-01-10

【摘要】在一个区域内以一所名校为自身核心的集团化办学,集合了该区域内的两所甚至更多的学校,订立共同的教育发展目标,形成教育共同体。优化集团化办学,对集团总校和各...

高中英语小说语篇情境式学习任务的设计与思考
2024-01-10

【摘要】 基于高中英语核心素养下的英语课堂情境式学习任务的设计,体现了对学生进行更高层次的语言和思维水平、更广的主题语境和更深层次的意义内涵等方面的考查要求。而小...