【摘要】学生在学业中会参与不同阶段的学习，而各个阶段尤其不同的难度及课程标准，其中，衔接阶段尤为关键，决定了学生在下一阶段的整体学习成效。对此，本文就中小学英语教...

【摘要】在小学各学科的教学过程中，数学既是一门非常重要的学科，又是一门难度较高的学科，因此教师在数学教学中投入更多的精力，以此来提升课程的质量和效率，给学生带来更...

【摘要】现时期，时代在持续地发展与进步，教育教学领域当中一些教育教学方式已经无法充分适应小学生身心发展的实际需求。而数学广角有关的教育教学活动能够进一步增强小学生...

【摘要】地球是人类唯一的家园，地球为人类的生存提供了水、土地、食物等条件，地球是生命的摇篮。但是，森林面积锐减、全球气温升高、湿地面积缩小、荒漠化扩大、水污染日益...

【摘要】随着新课程改革目标要求的全面推进，高中地理教学在面临全新改革目标的同时，同样迎来了全新的革新路径。因此，基于核心素养背景下，教师应当立足于学生学情，运用现...

【摘要】高中通用技术课程作为适应高中素质教育发展的一门新兴学科，对学生的创新创造能力以及动手实践能力的培养具有重要的意义。在高中阶段展开通用技术教学，充分尊重学生...

【摘要】伴随着“新课改”“学科核心素养”背景的教育体系改革来临，我国高中教育行业正发生着深刻改革，传统老旧教育思想已然不能满足现阶段高中教学。高中语文课堂是信息技...

【摘要】现在的小学生不是缺乏写作动机，大部分学生对写作还是很感兴趣的，主要是他们从小就没有形成良好的写作习惯，怎样才能形成良好的写作习惯，新课标要求和教育界专家们...

一、线段中点+辅助线 【点评】此题相比一般的最短路径问题稍微复杂些，三条线段中有一段EF长度不变，可以理解为“桥长”，但是这个“桥”又不是常规的垂直河岸（即动点E和F所在...

【摘要】“双减”视域下，小组合作学习在小学英语教学中有了更加广泛和深刻的应用，在很大程度上也推动了我国的教学改革。文章就具体的小组合作教学策略进行了分析。 【关键词...