[摘要]随着信息时代的快速发展，电脑、智能手机、ipad等电子设备迅速普及，移动互联网逐渐进入“微时代”。微学习这种新型学习方式应运而生，它的出现让学生随时随地学习成为了...

[摘要]随着各地人工智能课程进课堂的不断推进，人工智能课堂在教学过程中所暴露出来的问题也逐渐显现。本文以《走进人工智能》一课的课堂教学为例，从课堂教学范式的应用、教...

[摘要]很多老师为了追求课堂教学的创新，往往把数学课堂营造成花哨、热闹的形式，而忽略了探究数学知识的本质，学生在这样的课堂中很难感受数学的内涵和价值，反而有这一种雾...

[摘要]党史教育融入高中思政课，具有学史明理、坚定政治认同，学史增信、坚定理想信念，学史崇德、汲取奋进力量，学史力行、勇担时代大任的重要意义，推动党史教育融入高中思...

[摘要]在我国，合学教育主要致力于提升学生的智力或某些非智力因素，但合学教育的魅力绝不仅仅局限于此。首先，在合学教育的过程中，作者发现合学教育与心理教育殊途同归，特...

[摘要]每个教师在职业生涯中总会遇到一些基础很差的学困生，这时候就需要教师运用自己的爱和教育机智来调动他们的学习积极性，在恰当的时机帮助学生转化，促进其发展。而学生...

[摘要]“双减”指向“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”。本...

[摘要]情感态度与价值观（emotional attitude values）是教育教学过程中需要达到的三维目标中的第三个维度，因此，在各个学科的教学中，都有德育渗透的教学目标需要达成。本文针对英语...

[摘要]随着信息技术的发展，智慧校园的推广对学生生活、学习、思维产生了巨大的影响，也给高中学校德育工作带来巨大的冲击。如何直面问题，把握时代机遇开展德育教育，成为当...

[摘要]小学阶段是学生思想品德教育最重要的萌芽时期，在这段时间里，学生的人生观、价值观都将逐步形成，其主要引导者则是班主任。因此，小学班主任要想开展好学生的德育工作...