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基于PBL教学实施聚焦“教”与“学”的改革新征程
2022-05-01

[摘要]项目式学习近几年在国内被探讨和开展起来,培养学生通过提出问题、规划方案、解决问题、评价反思等建立适合自己的学习模式,掌握面对急剧变化的时代和变革的技能。 [关键...

古诗词项目化学习在低年段教学中的初探
2022-04-30

[摘要]小学阶段是素质教育改革的关键环节,为了践行人才强国战略,必须提高小学语文的古诗词教学水平,而项目教学法正是一种可以有效提升小学语文教学水平的重要教学途径。基...

指向生物实践能力培养的项目化学习
2022-04-30

[摘要]项目化学习是培养学生主动学习的一种学习方式,是提高学生信息获取与分析问题、解决问题的能力,实现师生对科学知识的深度理解和创造性运用,促进学生发展成长的有效路...

做好时间管理,当时间的小主人
2022-04-30

[摘要]在大人眼里,时间就是金钱,非常宝贵,小孩子却不那么认为。很多家长都有这样一个难题,每天早上希望孩子能快速起来梳洗,然后送他们上学,自己就可以马上回到岗位投入...

以突破重难点为目标导向培养学生自主学习的能力
2022-04-30

[摘要]一种基于项目化学习(Program-Based Learning, PBL)研究的教学模式广为流行,这是以学生为中心、教师为引导的新型教学手段。它不仅有助于提高学生学习英语的积极性,还能提高学...

玩转项目化学习,促使学生表象形成
2022-04-30

[摘要]以落实核心素养教育为使命的项目化学习是如今的热门教学模式,高效化的STEM项目式学习,能更好地实现跨学科融合,以小组合作探究的方式把生活中的问题作为项目化学习的研...

聚焦项目化学习的问题设计与教学策略
2022-04-29

[摘要]在新课程改革的背景下,英语教学重点培养学生的核心素养。以“学生的全面发展”为中心,培养学生终身学习和适应社会发展的必备品格和关键能力,突出表现为自主学习、合...

基于项目化教学原则的人民币价值实践探究
2022-04-30

[摘要]“核心素养”是我国教育非常注重的课题,项目化教学则是“核心素养”这一课题的具体操作,是以“项目”为中心,从“问题”出发,以合作交流学习解决一系列的驱动问题为...

科学与技术课程项目化学习的建构与实施
2022-04-29

[摘要]在新课改文件要求的指导下,开展项目化学习引导,通过组织学生进行梯度分明的项目研究,参与完整的项目过程,将科技与其他学科有效融合,让学生在真实的情境中不仅习得...

基于数学项目化学习(PBL)在小学数学课堂中的探索
2022-04-29

[摘要]项目化的学习,是一个以“项目为主线、教师为引导、学生为主体”的全新教学方法。最突出的特点是以学生为中心,注重学生分组合作,并需要学生对现实中的真实问题开展研...