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以评价促提升,培养小学生语文口语交际能力
2022-04-25

【摘要】口语交际能力是一个人最基本的能力,是情感、思想、情绪表达的主要方式。6-12岁是语言发展黄金时期,这个阶段的学生缺乏口语交际能力,需要从训练口头语言入手,一步一...

核心素养视域下“大概念”教学模式的建构
2022-04-26

部编版《中外历史纲要》(以下简称《纲要》)全面展示了中国通史和世界通史的基本过程。《纲要》注重时序、突出时代特征的编排方式突破了传统中学历史教材跳跃式断点呈现的窠...

开展文言文细读教学的策略探索
2022-04-25

【摘要】文言文既是语文教学中的重点部分,又是各个阶段语文教学中的难点,但是在高中语文文言文的教学实践中,文言文的这种教学难点却又常常被简单化与程式化。在巨大的高中...

落实即时指导,培养小学生语文口语交际能力
2022-04-25

【摘要】小学阶段通过即时指导的方式,有利于学生的语言能力提升。基于教材来对学生进行培养,有利于满足学生的语言需求,从而为学生今后的生活打下坚实的基础。在学习口语交...

关于县域高中整本书阅读实践相关问题的分析研究
2022-04-25

【摘要】本文主要针对紫阳中学高一年级语文组进行的整本书阅读教学相关问题展开探讨。本学期的整本书阅读任务以《红楼梦》为读本,为期一个学期。当前已经完成文本内容阅读,...

英语老师必须跨越的一座大山
2022-04-25

【摘要】试卷讲评课像是面对一座难以逾越的大山。有的教师对其望而却步,平时没有深入的研究,讲评中往往出现这样那样的问题,因而不能实现试卷讲评课的教学目标,也无法达到...

初中数学实验教学的策略研究
2022-04-25

【摘要】新时代课程改革要求数学教学不能只停留在基础的课堂知识教学,数学作为理科学习的基础学科,也应当通过实验化的教学方法去探求数学的本质问题,培养学生在数学学习过...

小学语文教学中心理健康教育的渗透策略
2022-04-24

【摘要】在学生学习的过程中,教师们不仅需要注重学生具体的学习情况,更要注重学生的心理健康教育。因此,在小学语文教学中,教师们需要将心理健康教育进行有效渗透,使得学...

初中思政课教学中渗透党史教育的基本策略
2022-04-24

[摘要]党的历史是最生动、最有说服力的教科书。初中思政课是对初中生党史教育的重要阵地。初中思政课教学中渗透党史教育,既丰富初中思政课教学,提升初中生的党史信念,也是...

中学语文教材中杜甫家国之“泪”意象研究
2022-04-24

【摘要】杜甫作为我国著名的现实主义诗人,一生有十多年的时光是在关中度过的。关中岁月不仅成为他诗歌创作中灵感喷薄最佳的时期,还是杜甫人生阶段中关键的一环,诗歌自身的...