[摘要]在对幼儿进行教育的过程中，教师要以科学角度去鼓励幼儿提出自己的想法，认同他们的点滴进步，激发他们的自信心，提升在科学活动中的自主性，从而让科学活动的教学成效...

[摘要]地理空间思维是指图画式思考问题的能力，主要是识别静态图形形式的能力，其次是空间中使图形或物体移动的能力。地理空间思维是学生地理空间视角的发展，地理空间视角既...

[摘要]幼儿园通过开展足球游戏，使幼儿喜欢上足球运动，真正实现素质教育目标。文中分析开展足球游戏的必要性，结合幼儿特点探讨如何高效开展足球游戏的途径，切实发挥足球游...

[摘要]学前运动教育理论告诉我们，运动中获得成功的体验是幼儿产生运动兴趣的源泉，这种兴趣也许能伴随他们终生。而球类活动内容是引发幼儿在运动中体验成功的载体，使幼儿在...

[摘要]教学目标为教学活动的有效开展指引着明确的方向，而小学书法基础教育中，现阶段的教学目标存在严重的缺失问题，需要进行重构和完善。本文笔者针对小学书法课的教学目标...

[摘要]为了给学生减负，在新课程改革理念的基础上，国家推行“双减”政策，明确要求学校课程要减少作业总量。在这样的大背景下，初中历史作业必须做出相应的改变措施，使初中...

[摘要]《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出要促进信息技术与数学课程融合，合理利用现代信息技术，为学生提供丰富的学习资源，设计生动的教学活动，促进数学教学方式方法...

[摘要]英语教学的出发点与归宿就是孩子的全方位成长与学生能力的培养，但我国中小学生，尤其是广大农村的孩子深入接触、运用英文的机会非常有限。而且由于在课堂中阅读时间有...

[摘要]新冠肺炎疫情让万千学子困在家中。中山市西区铁城小学准确确定线上教学任务，并根据二十四节气积极开发新时代的劳动文化项目，以五育并举提高学生核心素养，在教学的同...

从新课标对“交际情境”的提出与要求可见其重要性，交际情境是写作学习任务群的内隐载体，指导学习任务群的写作应用;而写作实践是写作学习任务群的外显载体，为实施写作学习任...