【摘要】所谓“诵读文本变形”是一种创造性的诵读，就是以文本诵读为教学通道，以文本形式为抓手，通过分层、补白、对比、增减等不同形式改造诵读文本，便于学生在变形文本中...

【摘要】在传统的英语教学中，学习者在课堂上的听说训练不管是时间上还是空间上，都是有限的。这种旧的教学模式显然缺乏共性与个性的指导。随着信息化技术的发展，越来越多的...

一、教学背景分析 伴随着教育教学工作的不断改革与发展，越来越多的教师开始意识到对教学内容进行优化和设计不仅可以有效地提升课堂教学效率，还可以激发学生的学习兴趣，培养...

【摘要】多模态教学模式是跨越了工程技术、人文社会以及自然科学多个领域，具有独特的鲜明性，已经成为了当前国际教育领域的先进教育模式。从其本质上来看，多模态就是发现了...

【摘要】结合新课程教学要求，教师在教育工作中应积极创新教学方法，培养学生学习课程的兴趣，以此活跃课堂教学氛围，提高教学有效性。情景教学法作为新型教学模式，有助于教...

【摘要】高中物理作为一门思维性与逻辑性极强的学科，是高中教学的重点和难点。高中物理教师在教学过程中要全面渗透新课标和素质教育的要求，提升高中物理的教学质量。问题教...

【摘要】高中体育教学发挥着提高学生身体健康素质以及培养学生良好运动兴趣以及运动习惯的作用，因此高中体育教学在高中教学中占据重要地位。在高中体育教学中应用分层教学法...

【摘要】随着我国素质教育的不断完善和深入，教学方向转变为全面提升学生的各项内在核心素养，包括德智体美劳五项基本内容，其中体能训练对于体育课程来讲是主要教学目的，针...

【摘要】在高中时期，学生要学习很多的科目，那么在面对比较繁重的学业，就要求学生具备较强的解题能力。针对化学这一学科的教学来说，学生的解题能力将会受到学生的逻辑思维...

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全力推进足球运动的改革与发展，足球运动的整体面貌正在发生积极的变化。近年来，国务院办公厅、教育部相继印发了《中国足球改革...