【摘要】随着教育阶段的不断提升，初中语文教育的知识难度逐步提升，学生所要掌握的知识相对比较复杂。所以在初中语文教育阶段，教师不能够再沿用传统的教育形式，应该根据初...

【摘要】小学道德与法治学科中，有关于革命传统教育的主题，其实施的目的是为了让儿童们理解革命传统精神，并在此基础上，学习、继承和发扬优秀的革命精神、革命传统。从小培...

【摘要】在新课改的要求下，中学教育的目标不再局限于单纯的课本知识讲授，而是更加重视对中学生道德品质和法律素养的培育，道德与法治学科作为中学教学内容的重要组成部分，...

【摘要】高中英语教学模式的创新发展，重视以学情为切入，调动高中生参与英语学习的兴趣，对英语知识进行积极、主动地学习，最终实现英语知识内化的教学目标。本文探讨了英语...

【摘要】小学阶段是学生各项技能学习与观念形成的基础阶段，老师在教学过程中必须对学生进行德育教育的指导，帮助学生形成良好的习惯，让他们的道德品质和自身修养都得到升华...

【摘要】初中道德与法治作为青少年思政建设的重要学科，教师在教学实践中应以立德树人为导向构建教学模式。本文针对这一主题进行探讨，结合道德与法治教学规律与青少年身心发...

最近，看王崧舟的书《明心，回归儿童的智慧》，文中写道：他应邀上《我的战友邱少云》一课时，当学生说道：“邱少云，你真是个大傻瓜。”时，王老师第一个反应也是愕然，然后...

【摘要】随着我国素质教育的不断推行，教师们在展开教学的过程中，要明确核心素养的教学目标，进而利用核心素养的教学背景，来不断创新自己的教学理念，以此来有效培养学生的...

【摘要】在小学语文课堂教学期间，教师们通过讲解国内传统的文化知识来给学生开展美育教学，语文课程中美育教学具有更强的阶段化特征，特别是在青少年期，学生们要掌握最基础...

【摘要】阅读为高中英语教学的重点教学内容，学生在阅读方面的学习能力，也会直接关系到学生的英语成绩。在新高考背景下，对学生的阅读能力的要求也越来越高，教师应该积极地...