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初中历史人物教学经验谈
2022-11-19

历史由人创造。恩格斯说:“有了人,才有了人类历史,历史发展离不开人”。历史教学,一定意义上就是历史人物教学。现行的部编版初中历史教材就非常注重历史人物的呈现与刻画...

浅论信息技术与初中英语教学的深度融合
2022-11-18

英语作为一门通用的国际语言,在人们的日常生活中被广泛应用。因此,教师要在教学中融入信息技术,全面发展英语教学。口语在英语教学中非常重要,有利于学生的日后发展。现阶...

我的教育理想
2022-11-18

同学总说我是出生在一个教师世家,外公外婆是教师,爸爸妈妈也都是教师。我想,这样的环境确实肥沃了我教师梦的萌芽。从小,我就在想爸爸怎么会有那么多学生,和他一起出去,...

浅谈写作作业的实践之思考
2022-11-18

写作,体现着一个人的综合素养。写作能力,不仅关乎到一个人对语言驾驭的能力,更与写作者的思想高度有关。作文写作,是语文教师教学中的重头戏,在学生的语文学习中起着重要...

抓住质疑契机,提高学生好问多思能力
2022-11-18

【摘要】学习语文,要从小培养学生的好问、追问的精神,培养学生质疑的能力。课堂需要有效互动,有效提问,才能锻炼学生的大脑反应速度。教师需合理利用课堂时间,让学生的兴...

因地制宜,提高小学生的质疑能力
2022-11-18

【摘要】培养小学生的质疑能力,能够促进小学生大脑灵活发育,养成爱动脑、勤思考的好习惯,从而提高小学生独立解决问题的能力。而面对现如今新课改之下教学方式多样化的情况...

现代网络教育技术在高中语文教学运用中的反思
2022-11-18

【摘要】在科技快速发展的今天,教育教学工作与科技资源融合变得越来越密切,许多网络教育技术在语文教学中发挥的作用越来越大,高中语文教学需要充分挖掘网络教育技术的潜力...

面向新技术时代的高中数学教师专业发展
2022-11-17

【摘要】伴随着信息技术的大力发展,在“互联网+”信息技术模式的背景下,高中数学与信息技术之间的关系极为密切,信息技术可以在一定程度上推动高中数学教师的专业发展。为此...

探赜如何做一名称职的老师
2022-11-17

学为人师,行为世范 ——启功 德高为师,身正为范 ——陶行知 为人师表,率先垂范 ——巴特尔 师者,传道授业解惑者也 ——韩愈 教师是人类灵魂的工程师 ——米哈伊尔.伊凡诺维奇...

在这无尽的寒夜中
2022-11-17

《寒夜》是现代文学家巴金创作于1946年,出版于1947年的一部长篇小说。该书以抗战时期的“陪都”重庆为背景,围绕汪文宣、曾树生、汪母等主要人物之间的矛盾展开叙述,深刻地写...