【摘要】近年来，篮球运动在小学教学当中的普及程度越来越高，但是虽然篮球训练在这些年来有了进步和改革，但是在一定程度上还存在着封闭性的缺陷，并且训练内容上也都较为陈...

【摘要】一般情况下，教学过程的基本流程是“导、疑、探”。因此，教师在高中化学的课堂中要将这三个环节的作用充分发挥出来，使得学生在教师的引导下，产生激烈的学习动力，...

【摘要】在素质教育背景下，教育部越来越重视学生的体育教育，足球作为体育学科的重要内容，能培养青少年的肢体协调能力、体能和团结协作能力，最终促进青少年健康成长。传统...

【摘要】近些年来，微课作为信息新时代下的产物之一，可以用于辅助教师展开课堂教学，并非常适合层次不一样的学生深入展开个性化的学习。基于此，本文分析了微课和其基本特点...

一、背景 在中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》第四条“积极完善评价机制” 中要求：要建立日常参与、体质监测和专项运动技能测...

【摘要】高中数学综合题往往考察学生分析问题与解决问题的综合能力，不少基础薄弱的学生在面对这样的问题常常觉得自己无从入手，基于如何帮助学生突破思维瓶颈，跳出惯性思维...

【摘要】对全局的把控能力是一个人思维逻辑水平的综合体现，思维导图要想做得有章法，既要保证结构铺设上的规整，又要有思维上的缜密与发散。因此锻炼高中生思维导图的运用与...

常听老师抱怨“这道题讲了这么多遍，怎么还不会？”，学生自责“这题明明老师讲过，我怎么又不会了呢？”，我想除了学生学习不用心外，老师解题教学的有效性也有待 提高。 数...

【摘要】核心素养视域下十分关注高中学生在生物学教学中的全方位的发展，其不仅关注学生技能与知识的获取情况，同时也关注学生的学习方法、学习体验、学习过程、核心素养的培...

【摘要】随着高中数学教育观念不断的改革与优化，使得高中数学教学过程非常重视学生对于数学学习的体验，特别是学生合作探讨能力以及主动学习情境的培养，于是在这一情境之下...