【摘要】随着新课程的不断改革，素质教育的不断深入，对于小学语文教学的要求也越来越高，注重起对学生全方面素养的培养。表现性评价方式作为当前新涌现出的评价方式，具有一...

【摘要】语文学科是培养学生的文学素养，进行其他学科学习的基础。阅读是学习语文的关键方法，阅读能力的提升可以帮助学生理解材料，运用知识。在小学语文的教学中，阅读能力...

【摘要】对于哪种生源学校学生的自主学习能力的培养都必不可少，而对于中下游生源学校的学生物理自主学习能力的培养更是困难重重，我们只能慢慢摸索，在实践中发现问题，再调...

【摘要】学案导学是一种颠倒教学角色的教学方式，将“教”的主体由教师转变为学生自己，让学生通过自我梳理和认知达到自学、自知、自问、自做的目的，从而培养学生良好的信息...

【摘要】国家的双减政策提倡要减轻义务教育阶段学生的作业负担，多开展丰富多彩的活动来提升学生的综合素质，而新冠肺炎疫情防控的常态化更让大家觉得生命的可贵，本文从课本...

【摘要】随着时代的不断发展，我国教育模式也发生了较大的改变，现在教师对学生进行英语教学时，不仅要关注学生对英语基础知识能力的掌握，还需要加强对学生优秀学习意识的培...

【摘要】基于新课程改革背景下，要求教师在展开初中数学这一学科的教学时能够在为学生传授理论知识的同时，对学生展开知识学习能力与探究能力的培养。因此，教师可以尝试引入...

【摘要】传统教学模式之下的高中化学实验教学，很难做到科学、全面、具体地去呈现出来，这就导致学生在大部分情况下只能通过理论学习和自主想象，去理解和掌握相关实验的过程...

【摘要】为了使得中小学教师都能够保持良好的教学心态，就应该用心的对青年教师的培养途径展开寻找。基于此，本文从“实施青蓝工程，促进青年教师技能提高;带领参与课堂研究，...

【摘要】数学是高中的一门非常重要的学科，是一个具有强烈的逻辑思维和发散性思维的学科。课程的内容抽象，内容多，所以学生往往觉得难以学习。随着信息技术的不断发展，微课...