一、教学内容分析 本节课是小学英语五年级上册Module 5 Unit9 It smells delicious第二课时，课型为听说课，教学内容是Unit9 Let’s talk. 本课主要是Jiamin，Ben，Janet在饭店里讨论吃什么的对话。...

一、教学内容分析 本课的教学内容是Moduee4的巩固和拓展，话题是Stories and Fables（故事和寓言）。教学内容趣味性较强，能激发学生的学习兴趣又具有一定的教育意义。本课主要是让学...

【教材分析】 本教材是根据《史记》相关内容改写的。孙膑为什么能帮助田忌取得胜利呢？ 客观方面，双方的马脚力相差不多，比赛时都是先出上等马，再出中等马，最后出下等马的...

教学目标： 1.正确、流利朗读课文，能说出课文回忆的事情。 2.关注人物言行、神态和外貌描写，感受李大钊同志大无畏的革命英雄气概。 3.结合课外资料，加深对课文的理解。 教学准...

一、兴趣激发 教学目标： 感知角色，引起学生对阅读兴趣。 方式：导读课。 时间：连续两课时。 课前准备：多媒体课件、《夏洛的网》。 教学过程及设计意图： 导读课 （一）谈话...

教学设计理念： 度量角是小学阶段重要的操作技能之一，属于程序性知识学习范畴，是研究“怎么做”的知识，其最大的特点就是要明晰相应的操作流程。数学课程标准指出“在基本技...

【摘要】小学语文教学中，阅读作为重要的构成部分，不仅有助于学生获取更多知识，还能帮助学生在阅读过程中形成必备的能力，促进学生综合能力的发展。在当前素质教育背景下，...

教学内容：三年级上册万以内加法和减法（一）复习 教学目标： 1.掌握两位数加、减两位数的口算方法和几百几十加、减几百几十的笔算方法，并能运用适当的方法进行估算。 2.经历发...

诗意中国，源远流长。古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠。时光虽流逝，诗韵却更浓。诗词是文化墨客的构筑的精神家园，是有识之士畅怀抒志的生命火花，更是绘尽人...

【摘要】基于《义务教育语文课程标准》要求和教育部的中国学生发展核心素养的培养目标，在当前各学科相对独立的情况下，开展初中语文跨学科主题式学习策略研究，在课程内容及...