【摘要】学生除了可以在政治教材中获取知识以外，还能通过阅读时事政治了解政治内容，所以教师可以在高中政治课堂中运用时事政治，这样能够有效补充教材内容，还可以引起学生...

【摘要】高中时期是学生成长的黄金时期，也是学生健全的人格、良好的品行养成的主要阶段。教师在此时期应当结合自身教学经验以及更多班主任、教育工作者的教学案例设计有效的...

【摘要】为了充分实现电子信息类基础课程的教学目标，将立创EDA教育版软件应用在教学实训中，通过这种方式来提高教师的教学质量和效率，进而切实提高学生学习专业知识的水平。...

【摘要】在进行高三年级总复习过程中，为了更加有效地提高学生的复习效率，让学生能够更加灵活地应对高考，教师应该立足新高考的评价体系，依据学生的实际学习情况制定系统性...

【摘要】作文教学一直都是高中语文教学的一大重要内容，也是最令教师倍感“压力山大”的重要环节，而学生互相改评作文则是一剂良方。这种方式可以发挥学生的主体作用，学生在...

【摘要】学生宿舍是学生在校生活和学习的重要场所，然而，学生宿舍的管理往往是学生的“盲点”，也是教师忽视的重点。许多学生的坏习惯是从寝室开始出现的，并对整个班级的管...

【摘要】中国共产党成立百年之久，对党史的学习是总结经验、应对挑战、继往开来的必经之路。党史学习教育目标要求通过学习党史，要做到明理、增信、崇德和力行。党史学习教育...

【摘要】法治教育专册教材的教学对教师的专业能力提出了更高的要求。教师在日常教学中，可从“结合时事的法治视频案例、学科融合的活动形式、补充阅读资源”这三个方面入手，...

【摘要】学困生对于当前大部分课程教学发展而言，都存在一定的阻碍影响，即教师要想切实将课程本身的教学质量与效率充分提升，就势必要将学困生完全转化。而由于课堂教学本身...

【摘要】教学情境是连接学生生活和课程内容之间的桥梁，能在提升课堂教学效率的同时培养学生学科核心素养。而通过创设具有启发性的教学情境，在教学过程中教师结合教学任务及...