【摘要】教师构建高效数学课堂的举措，有助于学生形成牢固的数学基础，获得观察能力、探究能力的提升。基于此，本文立足于低年级高效课堂的构建途径，提出两条自己的看法，以...

【摘要】社会历史的车轮将我们带入到了知识经济的新时代，也推动我国教育事业进行了一次新的深化改革，帮助人们适应知识增长飞速、新学科不断涌现的新社会。新课标的出台正式...

【摘要】在“双减”背景下，初中英语老师要重塑英语教学理念，落实核心素养培育任务。本文提出在课堂教学中积极采用合作学习法、分层教学法，优化课堂教学内容。在课后作业设...

【摘要】在新课程改革下，高中思想政治课旨在为社会培养具有关键知识和核心能力的现代公民。高中政治生活化教学的引入，立足高中学生的生活实践，分析了具体教学方面存在的弊...

【摘要】高中物理实验教学中，探索未知问题是教学主线，实验教学的主要目的在于解决物理问题，收获一定的实验效果，尤其是在核心素养的视野下，高中物理教师应当全面地研究实...

【摘要】随着教改的深入开展，课堂教学中更多地关注数学的本质，培养学生的抽象思维为数学课堂的主要旋律。通过引思激趣、动手操作、数与形结合等方式，把学生的抽象思维变为...

【摘要】音乐欣赏是一种很抽象很内在的行为活动，如果抛开欣赏的能力，那么音乐就会变得枯燥无味，失去音乐魅力和价值。在音乐欣赏教学的过程中，如何让音乐欣赏课活起来呢？...

【摘要】合作探究教学法就是引导学生进行积极主动的知识建构的教学模式。它是一种在教师的指导下学生制定有效的学习计划和学习策略、调节和控制各种任务行为的创造性学习活动...

【摘要】读后续写题是在新高考改革后出现的新颖的作文题型，相比于传统的套路化的英语作文写作模式，读后续写题将阅读理解、材料分析、英语文章写作技巧等多个知识点进行了有...

【摘要】在新课程改革的背景下，体育教学在教育教学中有着更加重要的地位，培养新一代德智体美劳全面发展的学生成为教学目标。高中生处于身体素质锻炼和发展的重要阶段，而篮...