【摘要】无论是从理论还是从实践的角度来讲，小学数学教学中渗透数形结合思想都是非常有意义的，能够转变学生学习状态，使之积极主动地学习，收获知识的同时，增强自身的自主...

【摘要】随着科技的发展，现阶段我国社会已经进入了互联网时代，各行各业都在互联网技术的帮助下获得了良好的发展。特别是高中教学的过程中，运用互联网手段来进行教学，可以...

【摘要】小学英语作为小学阶段的重要学科，对学生的综合素养发展十分重要，特别是处于各方面全球化发展的宏观背景下，学生的英语能力更是良好适应现代社会的一把关键钥匙。随...

【摘要】作为重要的学业阶段，高中教育课程体系中融合了诸多的知识点，需要学生全方位掌握。其中，化学知识的学习作为高中阶段教育的重难点，不仅知识点涉及量较大，且要求学...

【摘要】阅读的目的不是机械的读书，而是让学生可以从阅读中丰富知识，充实自己。很多教师与家长认为，阅读更多的应该在学校开展，阅读的内容也偏向教材中的内容，从而在一定...

【摘要】3D创客教育在高中阶段是重要的教学内容，借助教学手段可以促进学生学科素养的形成，并有效提升综合能力，让学生在课程基础知识及学习兴趣方面所有提升。根据目前3D创客...

【摘要】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”初中语文写作教学需要借助“思维导图”的春风，凝聚写作的“花开”。诚然，思维导图作为发展逻辑性思维工具，在初中各科教学中...

【摘要】学困生的转化工作也是教师日常工作的一部分，教师不能厚此薄彼，要平等地对待学生，帮助他们获得自信，得到全面发展。因此，教师应对学困生这一群体有全面正确的认识...

【摘要】近些年，各学科教师越来越重视核心素养相关问题的探讨，并且逐渐将核心素养作为一个重要的教学目标。语文作为初中阶段的一门重要学科，初中语文教师也非常重视教学中...

【摘要】体验式教学的核心是学生的情感表达以及经验积累。近年来，教育不断地进行改革，初中体育与健康课程也成为重点改革的课程之一，怎样才能最大化帮助学生获得更多的体育...