【摘要】先导式教学模式是一种全新的教育创新，打破了传统作文教学的桎梏和权威，以学生为中心，学生认知规律为指南，旨在帮助学生以正确的方式接触和书写作文，这是一种新的...

【摘要】为了提高农村初中生的英语口语水平，首先要利用课余的时间进行英语培训，利用各种材料进行不同的口语培训，通过各种途径进行口语培训，提高自己的水平。其次从优秀教...

统编版语文教材的一大特色是采用了双线单元结构，即以“人文主题”和“语文要素”双线并行的方式来安排单元的内容。教师通过阅读每个单元的单元导语，可以清晰地知道本单元的...

【摘要】“问题链”是指教师为了实现一定的教学目标，根据学生已有的知识或经验，针对学生学习过程中将要产生或可能产生的困惑，将教材知识转换成层次鲜明、具有一定系统性的...

【摘要】作文教学既是学生语文水平的重要体现，又是初中语文教学的核心内容。它促使学生将所学习的语文知识广泛运用到生活实践中，促进学生语文知识综合运用能力的不断提升。...

【摘要】“双减”政策下动点题教学需去繁求简、明析原理，剖析动点的本质，掌握动点的变化特性，提高学生解答动点题的能力。解答动点题的关键在于把握动点的“动”的规律及引...

【摘要】小学英语教师的英语教学方法直接影响着学生今后的英语学习，《义务教育课程标准》指出英语教学要注重对学生英语思维的启发，在“双减”政策下，英语教学要做加法，教...

【摘要】目前，在中学英语教学中，提高学生的应试能力是教学的目的之一。而"哑巴英语"是广大的英语教师一直以来未能完全解决的一大难题，尤其是在农村中学。但是许多教师都会...

【摘要】为了改变作文教学效率低，学生怕写作文，写作文难的现状，我结合初一的教学大纲和教材以及学生的实际写作水平，尝试运用多种方法，如紧密结合语文教学，创设情景;把握...

【摘要】新课程标准的更新修订明确了学科核心素养这一培养目标和教学目标，为有效贯彻落实新时期素质教育的根本育人任务，政治学科教育专家、学者与教学工作者在教学方法的集...