【摘要】高考试题的情境特征对备考工作具有重要的指导作用。本文以比利时学者罗日叶的情境类型学为理论基础，分别从辨别参数、内容参数、装扮参数这三大维度对广东卷的情境特...

【摘要】热爱劳动是中华民族的光荣美德，劳动能力是学生必不可少的一项重要技能，是人类特有的价值创造活动，如何将劳动教育与小学美术教学巧妙融合，在学生感受美术艺术魅力...

【摘要】小学如何开展劳动教育，需要对学校资源与环境充分利用，同时还要建设适合学生需要的校本课程，才可以将劳动教育落地实施。本文从现代劳动教育理念出发，介绍了学校如...

【活动背景】 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出：劳动教育是构成德智体美劳全面教育的重要的一部分。学校要引导学生从内心深处对劳动产生热爱、尊敬之情，让...

【摘要】本文通过具体课例，在重构历史文本、互证历史材料、厘清核心概念和正确评价历史事件四个方面，力求做到渗透史学理论和方法，培养学生的学科素养，帮助学生建塑正确价...

【摘要】沟通是人与人进行交流的过程，从中可以知道彼此的想法和感受。2020年因为疫情延迟开学，孩子们只能在家里生活和学习。家长与孩子有了更多的相处时间，若不会处理沟通方...

【摘要】“绿色作业”以实操型、资料收集型、创作型、考察探究型等形式，让学生以PPT的形式进行作业成果汇报。学生根据能力与喜好进行选择，从而使周末作业变得“有味”，提高...

【摘要】孩子的人格塑造、价值观的定位、身心健康的教育，无论是家庭还是学校都肩负着重要的责任。家长和学校以平等的身份共同参与孩子的成长过程，资源共享，优势互补，齐心...

【摘要】家校共育，双管齐下，好习惯助力孩子尽快适应小学的生活，让孩子快乐学习、健康成长。本文从一年级新生应该有基本习惯谈起，探索良好习惯养成的基本方法。 【关键词】...

【摘要】家长培训采用“案例教学”模式，是家长培训的创新模式，是提高家庭教育水平的有效途径。运用案例教学，可以将“听讲式的家长会”导向“参与式的家长培训”。在案例展...