案例（2020年某市中考试题）密度是物质的重要属性，生产、生活中常常需要测量各种液体的密度。某同学在综合实践活动中自制了测量液体密度的杠杆密度计，可以从杠杆上的刻度直接...

【摘要】在班级建设中有意识地运用传统思想，培养时代新人，以仁爱待人为治班基础，以知人善任为管理手段，以精神传承为目的，中华民族传统文化历经千百年的大浪淘沙，终于一...

【摘要】随着全面深化素质教育改革，基础教育更加重视落实立德树人教学任务，创设素质教育环境。初中教育中更加重视结合学生阶段特性帮助学生审视内心，促进学生个体素质全面...

【摘要】“双减”政策的提出，旨在减轻学生的学习和作业负担，从而培养学生的综合素质能力。因此，作为小学班主任，应当在深挖“双减”政策内涵的基础上，选用高效可行的策略...

【摘要】小学阶段是每个孩子接受思想启蒙教育的关键时期，在这一时期中，教师需要向学生输出正确的思想道德观念，引导学生树立正确的价值观念，积极参加各类社会综合实践活动...

【摘要】人的思想是复杂的，思想品德教育的方法需要灵活多变。班主任在教学中要把真诚的爱融入到整个班集体中，关心每一位学生，让学生汲取奋发向上的力量，懂得自尊、自爱、...

【摘要】习近平倡导的“立德树人”的教育观，是在吸取了优秀传统的文化上，并且体现着新时代主题的教育观，其中“德”是对马克思主义教育思想的丰富和创新，也是对优秀传承文...

【摘要】随着现代学生压力的增加，社会整体竞争的加剧，学生的心理健康发展，成为了重要的问题。学生的心理健康发展，是学生健康成长，学习进步的基本条件，没有学生的心理健...

【摘要】伴随着新课程改革步伐的持续加快，不仅仅提出了对教师在教学当中的教学方法展开完善与创新，同时也对教师提出了以德育为先、立德树人的这一教育理念，要求高中教师在...

【摘要】对于小学生而言，班主任就是他们的“灯塔”，是对他们最有威慑力、影响力的人之一。班主任的德育方式直接影响着对小学生的德育效果。所以，在进行班级管理时，班主任...