【摘要】在国内教育教学体系内，中职学校作为很重要的一个组成部分，主要肩负着为社会培育才德兼备人才的任务，是助推社会经济稳健发展的基础。在管理中职班级中，班主任和学...

【摘要】初中阶段的课堂教学并不能单纯地依靠教师教材内容的讲述，还要通过一定数目的题型练习来帮助学生消化和巩固知识。在历史教学过程之中教师通过作业的布置来实现对所讲...

【摘要】阅读教学是语文教学的重要环节，是学生、教师、文本之间的对话过程，是一种以理解和创造为目的的对话活动，是搜集、处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重...

【摘要】文秘专业在于培养素质型与应用型、技能型的复合人才，案例教学是连接秘书理论知识与秘书实践经验的桥梁，是促进学生职业能力培养、提高的有效途径。文章以“OBE成果导...

【摘要】素质教育要求教师结合科学有效的教学策略，培养学生的综合素养，让学生形成适应未来社会发展的能力。在小学数学学习过程中，培养学生的创造性思维，有利于学生数学素...

【摘要】初中是学生学习的关键时期，教师必须要提出一系列的教学探讨策略，才有助于学生在高效的课堂目标的引领下，提高综合学习的能力。作为学生语文知识学习的关键性引导者...

【摘要】现代企业对人才素质提出了更新、更高的要求，将OBE理念应用于中职艺术鉴赏课程教学中，以目标先行，将学习产出与专业岗位要求对接，实现艺术课程与专业课程有机结合，...

[摘要]小学英语教学改革对提高学生全面素质有重要的作用，随着教学改革的不断深入和发展，社会对教师的教学过程提出了更多更高的要求，尤其是教学方法与创新是亟需解决的新目...

[摘要]幼儿园教育更加关注幼儿自身的整体发展，在进行相关教育活动的设计时，尤需关注幼儿生理与心理的各项因素，为其设计科学、适应性的教育活动。目前，在开展篮球活动时，...

[摘要]音乐课程标准中指出：应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操，提倡...