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高中语文教学与传统文化的契合探究
2022-10-30

【摘要】习近平总书记提出了讲好中国故事方案,目前中国的传统文化正在走向世界,在当下我们应该如何继承和发扬中国传统文化,如何看待中国传统文化,对于中国当代的积极意义...

浅谈高中数学趣味课堂的建设策略
2022-10-30

【摘要】在高中阶段,数学的学习内容已经变得非常困难了,学习更具有抽象性,理解起来就会更加困难,数学又是最令学生头疼的一门学科,所以教师就一定要注意结合学生的兴趣为...

通过语篇资源的开发与运用提升小学英语阅读能力
2022-10-30

【摘要】语篇资源是小学生英语学习资源的重要组成部分。通过利用语篇资源,学生可以在具体的语境和情境中了解到所学英语单词、短语和语法等的具体用法,进一步加深学习印象,...

小学低年级语文写话教学的策略
2022-10-30

【摘要】小学低年级学生认知水平较低、表达能力较弱,开展写话训练活动,可针对性引导他们组织语言、表达自己的内心世界,同时可为其升入中高年级开展写作活动奠定良好的基础...

提高高中信息技术教学实效性的对策和措施
2022-10-29

【摘要】在信息化时代下,信息技术也逐步发展成为在生活中一项必备技能,因此,学生学习、掌握信息技术知识便显得很有意义。但是,纵观当前的高中信息技术课发现,还是存在着...

基于高考角度探析高中政治课程教学策略
2022-10-30

【摘要】伴随广东省高考改革方案的全面实施,高中政治课程的内容发生了显著的变化,给高中政治课程的教学提出了新的要求。在新课程标准下,高中政治课程教学由传统应试模式下...

基于统编背景下课外阅读的课内指导教学研究
2022-10-29

【摘要】统编背景下把课外阅读纳入到课内教学之中,其中《快乐读书吧》起到了引子的作用。《快乐读书吧》是教师在课内指导课外阅读的有利依托和有效途径,也让教师课内指导课...

核心素养视野下初中英语读写综合的教学实践研究
2022-10-29

【摘要】核心素养是新课改背景下提出的新理念,目的在于通过英语课程培养学生的关键能力和必备素质。“读写综合”教学模式的实践研究表明,它不仅关注学生综合语用能力的提升...

基于核心素养下高中政治教学策略优化研究
2022-10-29

【摘要】为培养学生自主学习意识和合作探究精神,帮助学生克服理论理解上的困难,提高知识学习效率,在高中思想政治教学中,教师要立足生活实际,深入挖掘教学实例,积极创设...

小学数学教学中发散性思维的培养策略
2022-10-29

【摘要】数学是一门对思维能力要求较高的学科,也是学生感觉有难度的学科,从小学阶段数学就作为一门主要学科存在,一方面作为中高考的必考科目,另一方面可以较好地锻炼学生...