【摘要】在数学学习中，学生唯有拥有足够强的思维能力，方才能真正学好数学。高中数学课程教学难度很高，在数学思维能力上对学生也提出了更高的要求。所以，数学教师在平日的...

【摘要】在小学数学教学中培养学生的理解能力与自信，是小学数学新课程改革的重要内容。良好的理解能力和自信，可以让小学生在数学学习的过程中更加游刃有余，有助于小学生数...

【摘要】高中生物是高中生在学习领域中的一种相对抽象的基础学科，在课程设计与实践上往往力求“少而精”，把重要的内容进行压缩提炼以构成生物核心概念，这样导致了一些生物...

【摘要】当前素质教育阶段要求教师将学生个人发展放在首位制定教学计划，其中高中阶段较为重视学生学科核心素养的发展，政治教师主动站在山区学生个人发展角度进行教育手段的...

【摘要】近些年随着我国新课程改革的不断深入发展，越来越注重培养学生的核心素养，核心素养导向下的初中生物教学，就要发生相应的转变。生物知识来源于生活而又高于生活，对...

【摘要】读后续写作为一种全新的高考题型，呼应了考查学生核心素养的诉求，不仅考查了学生的语言理解和表达能力，也对学生的思维逻辑和创新能力提出了更高的要求，而且无形中...

【摘要】学习单是在有效课堂、“双减 ”政策的大背景、大趋势下，针对不同层次的学生，提高教学质量、构建高效语文课堂的有效载体。因此，我们运用学习单在创设语文学习的情境...

【摘要】化学是一门自然科学实验研究的学科，实验教学的地位不容低估。随着人才需求的不断变化，教育体制发生了颠覆性的改革和调整，但目前的化学实验教学方法难以适应日益复...

【摘要】世界上最瑰丽的景象莫过于文学，打造这种景象的瑰丽就需借助文字力量。文字的魅力首先表现在美的文辞，要求写人记事、写景写物形象丰满;其次表现在思想的力度，要求抒...

【摘要】自主阅读是学生语文学习的主要方式之一，是学生自主自发的一项阅读活动。开展自主阅读学习活动，对学生的自主学习能力与语文素养的发展有较大的促进作用。在自主阅读...