【摘要】在新课改背景下，对教师提出了更高的要求，教师不但要努力地学习新课改所提出的新的教学理念，还要在其理念的引导下进行教学改革，以使得学科课堂的质量得到有效的提...

【摘要】随着素质教育的推行与发展，考试成绩早已不再是评价学生的唯一标准。数学教师在教学的过程中，要采取灵活性、多样性的教学方式，致力于培养学生的数学思维，正确认识...

【摘要】当前新课改重视学生综合素质水平的发展，结合高中体育课堂教学发展现状进行分析，部分教师单纯为完成教学任务实现课堂推进，没有及时针对高中体育生的身心发展需求制...

【摘要】为了跟上时代发展的步伐，教师需要抓住素质教育的关键及核心，以学生创新能力的培养为目标，主动调整育人思路及方向，实现传统教育向素质教育的顺利转化。在现代化育...

【摘要】高中化学是一门实用性、创造性的理性学科，是由理论知识和实验组成。实验作为高中化学重要组成部分，是理论知识的延伸，其能够帮助学生深刻记忆化学知识、掌握物质变...

【摘要】高三阶段的学生不同于其它阶段，此时的学生除了要面临多个学科的知识整合以外，同时还要承担巨大的学习压力进行知识复习，再加上临近高考，留给学生的复习时间并不多...

【摘要】数学是小学生必学的一门课程，这门课程不仅可以培养学生逻辑思维能力，也是促进学生学习与理解知识的重要科目。小学数学教师在进行教学时，需要在新课改背景下探索课...

【摘要】作业是一种促进学生学习、巩固知识的有效方法，适当的家庭作业可以使他们在最短的时间内最有效地完成知识练习，这对他们的个性发展起到了至关重要的作用。初中生在进...

【摘要】在经过几年的摸索和实践后，素质教育已经在各中小学全面铺开，教学改革也已经步入深水区。在高中英语学科核心素养的引领下，教师在为学生制定英语阅读教学策略时，要...

【摘要】在信息技术和素质教育的发展背景下，传统的计算机教学已不能满足学生获得新知识的需要，这就要求我们根据目前学生求知的新需求，在信息技术背景下，对传统计算机教学...