【摘要】班会课在教学中是无处不在的，它在教育中起着非常大的作用。那么班主任如何利用妙计，以不同的形式呈现在课堂之上，对有效开好小学班会课是非常重要的，通过班会相关...

一、班会背景 中学生因学业压力、人际交往、男女感情、家庭矛盾引发心理抑郁问题，出现了用玻璃、刀片、圆规划伤身体或写遗书、锁起来、上高楼、坐上阳台等伤害生命、轻生的现...

【摘要】在应试教育和素质教育双重背景下，如何提高班级管理的效能，实现学业成绩和个性发展的双赢？在学校“六境文化”的指引下，笔者以罗定邦中学高一某班级的管理实践为例...

【摘要】现在社会对人才的要求越来越高，不只要有专业的知识，还要提升学生的学习素养，懂得团队合作与配合。基于此，在初中数学教学中引入小组合作模式。本文先是阐述小组合...

【摘要】初中阶段，道德与法治教学生活化的应用十分必要，教师可从生活当中挖掘素材，将学科知识与学生生活紧密联系。时政资源属于生活当中的重要素材，在道法课堂教学中具有...

【摘要】初中阶段的学生开始逐步步入青春期，身心健康是这一阶段学生成长的关键。秉承全面素质教育理念，初中学校教育对体育教学越来越重视，为学生的身体健康成长打下了良好...

【摘要】在语文的教学中，主体性的教学内容是需要教师重点教学的，通过主体性的教学内容能够让学生掌握语文的基础知识、学习方法和学习能力等，能够让学生全面地提升语文综合...

【摘要】数学概念是数学知识的基础，是数学学科的精髓、灵魂，是学生进行计算、解答、证明的依据，也是培养学生创造性思维的良好素材。因此，抓好数学概念的教学，是提高数学...

【摘要】英语词汇均是由26个字母通过不同的组合而成的，它们之间都会存在一定的联系。本文从落实新课标的核心素养出发，探讨如何挖掘英语词汇之间的关联，创新词汇教学模式，...

【摘要】物理是高中的一门基础学科，比起初中物理，高中物理的学习内容、知识点、学习难度都有一定的变化，内容变得更加复杂，知识点变得更加抽象，这些原因使得学生学习物理...