【摘要】紧跟时代发展和基础教育改革的脚步，“双减”政策落地，学生放学后的看护和教育问题备受关注。日前，我校就小学校园课后拓展服务开启了一系列工作，就一学期的工作实...

【摘要】在信息技术领域，STEAM思想得到广泛传播并受到广大师生青睐。在基础教育学校中， STEAM教育被更多地融入到信息技术科目教学中。为让小学信息技术课程中的项目式教学更有...

【摘要】学习数学的正确途径是实行“再创作”，教师要引导学生进行再创造，而不是把知识灌输给学生，正所谓：授之以鱼，不如授之以渔. 【关键词】折纸;GeoGebra 提起圆锥曲线，很...

【摘要】去年“双减”政策正式落地执行，后续会根据各地实况发展做出调整。新时期小学体育教学面临更多未知的挑战，本文将基于“双减”背景分析此类问题，为提高小学体育教学...

【摘要】小学足球体育教学作为提高学生体能培养学生素质的重要形式之一，在小学的教学当中有着无可替代的作用。国务院供应厅于2019年发布的《体育强国建设纲要》当中谈到了，我...

【摘要】对于如何解决三角函数中的化简和求值等问题中，同角三角函数关系式占十分重要的地位。笔者采用不同于一般的教学方法，以问题串的形式展开本节教学，以此活跃学生思维...

【摘要】“双减”是教育综合改革的重要内容，是教育回归学校主流、遵循教育规律、全面推进素质教育的重要举措。良好的小学语文作业设计会充分调动学生的积极性，培养学科能力...

【摘要】随着这几年本校相关专业授课计划的改变，课程课时发生了缩减，但掌握的要求却并没有降低。如果还是仅仅通过实际接线练习的方式教学，一方面会消耗大量的课时和实习耗...

【摘要】课堂评价的设计是教育过程不可或缺的环节，是保证教学沿着积极的方向推进的重要手段。本文试图从课堂中一个微小的细节——教师评价语言切入，并提出了一些具体方法，...

【摘要】“数学现实”即指学生用已掌握的数学知识与方法认识、解决数学问题的现实水平及层次，也包括学生在此过程中所获得的认识。基于“数学现实”的教学教师不再“凭经验”...