【摘要】深度教学是我国全面深化改革、培养核心素养的重要途径。深度教学不是一种新的教学方法或模式，而是一种鼓励教师深入探讨教学规律的教学理念。因此深度教学的形式绝不...

【摘要】新高考全国Ⅰ卷数学试题第20题概率统计题侧重考查学生的数学逻辑思维能力，条件概率公式是贝叶斯公式的基础，贝叶斯公式是人工智能的理论基础。 【关键词】条件概率...

【摘要】机电一体化是一门以机械设计和制造为核心的专业，融入电工、电子和计算机等工程技术。本文提出需要明确思政教学目标、挖掘专业思政要素、延伸实训平台等措施优化机电...

【摘要】在近几年高考中，化学图表题是常见的题型，它综合性强、难度大，教师如何引导学生掌握解答化学图表题的技巧，学会寻找并分析图像中的关键点是很重要的一个途径，其中...

【摘要】现如今，人们越来越注重培养学生的综合能力和素养。在高中教育中，劳动教育逐渐受到了关注，但是目前这门在高中阶段难以找到合适的载体，还存在很多问题。为了高中生...

【摘要】在新课改背景下，高中阶段英语教学模式也在不断地改革。在新高考背景下，英语试卷，其阅读的比例是非常多的，并且逐渐呈现增多的趋势，由此可以得知，英语阅读教学是...

【摘要】“3+1+2”模式催生了英语旧教材，新高考的转轨过渡，英语高考中新题型——读后续写也悄然落地生根。读后续写是对学生语言能力的综合考查，考验学生的语言理解力、信息...

【摘要】在当前高中教学课堂中，教师不仅要为学生讲解完善的理论知识，还需要对学生的数学思路进行全面的培育。在高考数学中，导数经常作为压轴题而存在，为了让学生拿到更多...

【摘要】我国在发展的过程中对教育作出了多项改革，随着改革后的教育理念不断在教学中具体实施，教学效果也发生了巨大改变。在目前初中物理教学教育改革后就开始逐渐转变教学...

【摘要】在新高考背景下，读后续写是高中教师开展写作教学的重点，更是学生写作的难点。本文以把握主题语境、挖掘文本线索为切入口，探讨其在构思续写方面所起的作用，旨在为...