【摘要】2021年7月，针对中小学生作业负担过重、作业管理不够完善、课外培训过热、超标超前教育等现状问题，国家教育部从源头上进行了优化和治理，出台了“双减”政策。随着“...

【摘要】在当前科技飞速发展时代，也为教学带来了新契机，信息技术集多种功能于一体，是一种新颖、实用的教学手段。而初中阶段数学作为重点且难度较高的学科，为了给学生学习...

【摘要】小学低段的语文教学有大量的写话训练内容。教材对语文写话教学有很清晰的规定，并对其进行了专门的训练要求。教师可以从相应的教学内容出发，使学生能够更好地进行练...

【摘要】良好的思维是数学学习当中不可或缺的重要因素。因此，笔者从教学实践出发对“小学数学思维能力培养”的相关内容进行了一定的研究。在本文中，笔者结合研究当中产生的...

【摘要】《新课程标准》明确指出，小学体育教师在开展教学工作时，不仅需要不断提升学生的运动兴趣，同时还要积极使用丰富的体育游戏，以此来使课堂效率得到保障。所以，为了...

【摘要】在初中阶段，数学作为重点且基础科目，若想让初中生更好地掌握知识，仅依靠讲解还远远不够，教师应采取不同策略打造高效数学课堂，初中生才更愿意主动学习。在数学教...

【摘要】本文阐述了在当前的课堂教学中出现的若干个弊端之处，简明提出了微课资源的基本理念，并根据微课资源的优势特点浅述对于当前的中学生、老师和课堂活动中的促进作用，...

【摘要】现今我国高中信息课程正处在改革的状态，但由于科目本身的发展时间不长，无论是课程建设还是理论建设，都极为不成熟，导致教学问题频繁出现。为此，教师就要提高重视...

【摘要】随着教学改革的不断推进，在新课改的理念之下，高中生物教学迎来了新的挑战和考验。基于新的课程标准、新的教材，则强调相关的教育工作者应该以新的教学理念作为支撑...

【摘要】在信息化时代的背景下，初中化学应注重与信息技术结合，创新化学教学流程，为学生创造良好的教学情境，增强化学教学效果。化学作为初中教育体系重要学科，同时也是中...