【摘要】阅读在小学语文教学中占据重要地位，是发展学生语文素养的关键途径。新课改呼吁新时代教育要尊重学生主体地位，关注学生情感体验，把核心素养培育作为语文教学的重要...

【摘要】所谓“兵教兵”，指的其实就是学习者在教育者的引导下，进行自主学习、自主探讨，已经学会的学习者教授没有学会的学习者的过程。初三时期的数学复习，分为三个阶段，...

【摘要】阅读理解能力是初中学生必备的英语技能之一，做好初中英语阅读教学是每一位初中英语教师的必要任务，而灵活运用思维导图工具，能够有效强化教师对学生的阅读理解教学...

【摘要】小学语文核心素养是指学生的语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度、学习习惯、认知能力和人文素养等方面的综合体现。小学语文教学是学习其他各学科的基...

【摘要】传统的写作教学教师侧重于理论知识的传授，学生在固定的写作模式中机械化训练，写出的文章千篇一律，缺乏真情实感。将核心素养融入写作教学中，一方面能够强化学生对...

【摘要】在新高考综合改革背景下，走班制成为高中教学主要模式，实现走班制教学方式需要教师、家长、学生三方形成统一的认识，以此保证走班制教学有序开展。充分运用校内软硬...

【摘要】从传统行业信息传递模式的改变，到大屏传播到小屏传播的转换，新技术在推动社会发展的同时，也从极大程度上改变了人们的工作与生活方式，现阶段我们已经进入到“互联...

【摘要】伴随教育改革步伐的深入发展，初中语文教育新编教材开始出现以“单元”为板块的教学内容，主题式单元整体教学成为了语文教育改革的新方向。单元作文指导与阅读教学就...

【摘要】在立德树人及新课程标准背景下，开展优秀传统文化教育是每一位高中语文老师的重要职责。在高中语文的诗词、散文、戏剧、小说等内容的教学中需要积极弘扬优秀传统文化...

【摘要】“双减”背景下，如何提升小学英语教学效率成为了小学英语教学的重点，其中词汇是重要抓手之一。词汇学习是语言学习的重要任务，本文拟用整体螺旋式的方式对词汇课的...