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问题导学法在“双减”下初中数学教学的应用探究
2023-11-01

【摘要】在“双减”政策下,素质教育的不断改革,实现学生自主学习的教学方式, 培养学生自主分析问题解决问题能力,改善和提高初中的数学教学质量,问题导学法是初中数学创新...

初中体育立定跳远关键动作的矫正及训练方法探析
2023-11-01

【摘要】着重分析论述预摆动作、起跳动作、腾空动作、落地动作的矫正训练,并提出具体的训练方法,包括障碍物跳跃训练、落地后中心控制训练、小腿前伸动作训练。 【关键词】初...

基于核心素养的复习学案编制策略研究
2023-11-01

【摘要】以高三一轮复习“基因突变”为例,从“建构核心概念、导向核心问题、立足教学重点、联系科学研究与科学现象”等四个方面,对复习导学案的编制策略进行研究,力求在“...

物理概念教学中错误前概念转变研究
2023-11-01

物理概念是整个物理知识体系的基石,学好物理概念是学生认识物理规律的重要保障,是灵活应用物理规律解决问题的前提,对学好物理至关重要。然而学生在接受正规的教育之前,会...

思政课一体化背景下七年级道德与法治课教学实践研究
2023-11-01

【摘要】思政课一体化是新时代思政课改革创新的教学要求,有利于更好地解决不同学段学生学习的目标、内容、方式等方面问题,为课程实施指明方向。在思政课一体化背景下初中道...

高效课堂研究之比较复习法
2023-10-31

【摘要】复习课是英语课堂教学中不可缺少的一种课型,“温故而知新”,它不仅帮助学生对已学过的语言材料作一番整理,而且使所学知识获得深化和提高。比较法,就是依据人们认...

实验教学中发展学生探究能力的实践
2023-10-31

在高中化学的学习中,实验教学是提高和发展学生探究能力的重要途径,具有其他化学课程内容和形式不可替代的特殊作用。以下是笔者在化学实验过程中发展学生探究能力的几种做法...

初中班主任德育工作中激励策略的有效实施
2023-10-31

【摘要】随着新课改的不断落实和发展,对学校教育的要求也随之提高,初中阶段的教学也不例外。尤其是在德育素养的教育方面,学校要重视对学生实施的德育教育工作,帮助学生形...

坚持“五育”并举,潜心立德树人
2023-10-31

【摘要】教育评价影响着教育发展的未来方向,《深化新时代教育评价改革总体方案》是国家施行评价改革的指导依据。坚持“五育”并举,牢记立德树人,初中英语课堂改革需要做出...

“6度”教学理念向教学行为转化的实践探究
2023-10-31

【摘要】高中政治教学任务有二,一为面向学生传播丰富的知识,二为助力学生树立正确的政治观,激发学生的求知欲。随着教育的改革发展,国务院《关于深化新时代学校思想政治理...