摘要：本文立足于新课程理念和新型的线上教学模式下，对小学英语教育所遇到的挑战和机遇进行分析，并关注学生的主体地位，把学生的学放在教之前，有针对性地创新教学方法，从...

摘要：本文从三个方面阐述了如何在听课评课中指导青年教师，包括：一、听课评课重在引导青年教师练好扎实的基本功;二、评课中要引导青年教师发现和发挥自身的优势;三、评课时...

摘要通过变式训练，能使学生的学习由浅入深、逐层递进，而且能使学生打开思路，提高思维能力，从而使学生对数学学习产生兴趣，树立信心，付出努力。通过变式训练，能大幅提高...

摘要：随着新课程理念的逐步深入以及信息技术与教学的进一步融合，传统的小学数学教学模式已不能适应现今的发展需求，这就要求教师不断更新教学理念，创新教育方法。本研究旨...

你听过小学数学的复习课吗？复习课，都要上，也都在上，但怎么上，如何上好复习课却没有定论，甚至不怎么论。复习课不好上，所以纵观各类优质课、公开课、研讨课，很少见到上...

摘要：“侧重培养英语阅读能力”是高中英语教学目的之一，是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法，也是落实交际实践性的主要途径。在日常的教学过程中，阅读教学有着非...

摘要：本论文以笔者的实践经验，结合一些比较先进的教学理念向读者呈现了提高学生“研读”能力的有效方法，其中如何激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的阅读量，引导学生发现问题...

摘要：书信写作是小学生需要掌握的应用文体之但是小学生书信写作质量不高，笔者采用了阅读引“路”、体验引“情”、交流引“思”、延伸引“趣”等教学策略，促进了书信写作质...

摘要：作文教学是语文教学的一个重要环节，作文水平的高低很大程度上反映学生综合能力的水平。在作文教学中巧用多媒体，创设情境，以生动的画面，动听的声音和新奇的事物，激...

本文以2020年全国I卷理数17题为例，通过多角度的思考与深层的挖掘，渗透数学思想，进而培养学生的核心素养。 一、试题及分析 题目（2020年全国I卷理17）设{a，}是公比不为1的等比数...