【摘要】为了能够尽快适应当前的新高考形式，地理教师有必要加以改进教学方法。其中，在新高考地理核心素养视域下，要求高中地理教师应当在创新改革中充分彰显地理教学价值，...

【摘要】语文教师撰写下水作文，有利于缩短教与学的距离，起到良好的榜样示范作用。本文试从自身的教学实践出发，就教师下水作文要注意的四方面要点进行粗浅的探索。 【关键词...

【摘要】在素质教育的环境之下所衍生出来的一项重要内容便是人地协调观，处于初中阶段的学生也需要具备这一素养，并将这一素养在初中地理的教学当中有效得到渗透，进一步地帮...

【摘要】学龄前是一个人（幼儿时期）语言能力发展速度最快的一个时期，在这一时期，语言不仅是幼儿学习的主要内容，同时也是其思维和进行自我表达的重要工具。高质量的语言教...

当前我国正处于社会大变革、大发展的时代，“双减”的实施，要求我们培养的人才，不但要具有较高的技能以适应和满足社会多样化发展的需求，而且需要具有更强的创新精神。健全...

【摘要】2021年“双减”政策出台后，对“作业量”和“校外培训”有了新的规定，这些新的规定都在告诉我们一线老师要注重学生的全面发展。如何适应新时代学生个性发展的需要，使...

【摘要】新时代的到来和社会的飞速发展，要求学校培养具备综合素质全面发展的人才，因此新课程改革后，对中小学各阶段的学科教育提出了发展学科核心素养的要求。高中阶段的化...

【摘要】随着新课改的不断推进，教师想要培养学生地理学科核心素养，就需要基于地理核心素养的培育理念与内容实施高中地理课堂教学转型，由此展开针对性的教学。那么，教师应...

【摘要】数学作为高中阶段的基础学科，影响着学生思维能力和逻辑能力的发展。为了充分提高学生对数学的兴趣，培养学生的数学素养，促进学生的发展，就必须在高中数学课堂上重...

【摘要】新课程改革对于教育教学工作提出了一定的要求，为了推动学生实现全面发展，需要创造有利条件，创设优越环境，激发学生想象创造以及探究意识，以此培养学生良好的学习...