【摘要】“宏微结合”是化学核心素养之一，是学生了解化学知识，认识物质及其变化视角的一种方式。学生将宏观现象和微观本质相结合，会更好地了解物质的性质和结构，在探究中...

【摘要】信心是我们做事成功的动力源泉，信心使我们的希望变成可能，我们应该有恒心，尤其要有自信心。扬起学困生自信的风帆，是改变他们很重要的一步。一、培养学困生“我能...

【摘要】实验是物理学研究的一个重要方法和手段，也是物理教学的重要内容。在初中物理教学中，演示实验尤其能吸引学生的注意力，也能帮助学生对物理概念和实验规律的理解和掌...

【摘要】随着时代与经济的快速发展，社会各界中对于人才的需求越大，对人才类别的需求也越发的广泛，尤其是生物学领域的人才。在这种情况下，生物学课程的教学质量必须得到充...

佛山市顺德区第一中学外国语学校是一所公办初中，依托政策优势、与顺德一中教育集团化办学优势，学校办学特色凸显，教育教学高质量发展。 学校德育工作扎实落实新时代立德树人...

【摘要】本文根据中学生的身心发展特点，从自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素等层面分析了中学生物理学习困难的原因。由对原因的剖析提出了以培养和激发学生自身学习动...

【摘要】班主任是一个班级的灵魂及指明灯，随着素质教育的深入，人们也越来越注重起对学生全方面素养的培养，要求班主任在进行教学活动的开展时，要充分地重视德育教育的渗透...

【摘要】学风与教风建设作为一个经受住时间考验的学校管理理念之一，很重视氛围和学生道德品质的构建。在初中阶段的德育工作中，主要会提供给学生政治以及思想品德方面的教育...

【摘要】良好班风的营造是班级建设的一个重要任务，因此班风集中体现了班级整体精神风貌和学生个性特点，其中解锁的密钥就是“爱”。“追求优秀”是一种习惯，老师在课堂上用...

【摘要】党的十九大强调落实立德树人的根本任务，可见提升学生综合素养，培养学生的道德品质是教育的首要任务，在学科教学中渗透德育育人理念成为一项重要的教学目标。基于此...