【摘要】劳动教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结...

【摘要】研究性学习重构课程形式，将学科素养与跨学科素养相结合，利用实际任务情境促进学生发现和解决问题。基于工作教育项目的教学以“项目”为中心，在所有教学活动中实施...

“双减”政策，作为促进教育公平，改变教育生态的重大教育改革，将教育职能更多地从社会转回学校，学校在义务教育中的主导地位、承担职责及面临来自家长和社会的期待也越来越...

【摘要】送教上门是普及和发展特殊教育的有效途径，是对特殊教育学校和随班就读等安置形式的补充。在上门送教中，教师是教学的主导者，其专业素养对送教工作的质量起着非常重...

【摘要】新时期，学校在后勤管理工作中应当借助模块化的管理模式，对学校卫生、食堂管理、防疫管控以及安全管控工作进行革新、优化、调整，在工作管理过程中，学校应当结合数...

【摘要】根据中职生的学习基础、课堂学习特征，教师如何避免无效提问，如何设计恰当的问题，采用恰当的提问方式将问题提出，使问题能够引起中职生的注意、激发思考、激励学习...

【摘要】初中数学是初中教育教学过程中十分重要的一门课程，同时也是十分考验学生思维能力和抽象能力的课程，之前老师在给学生进行初中数学教育教学的过程中，可能过度地用满...

【摘要】随着新课程标准教学模式的不断发展推行，我国对于初中数学课堂教学的有效性更加重视，对于初中生数学学科综合性学习的要求也不断提高，初中数学课堂的高效运转，是我...

【摘要】地理实验教学能够有效帮助学生突破抽象地理知识点并且能够提升学生的地理实践力，本文通过具体的实验案例对地理实验教学进行探究并对目前实验教学存在的问题进行思考...

【摘要】在教育改革发展趋势下小学语文教学面临着诸多挑战，小组合作学习作为当下学科教育的重要教学手段，应充分发挥合作学习模式的教育优势，调动学生的主动性与主体性，从...