【摘要】英语是小学课程体系中的基础性学科，任课教师需要对其高度重视，特别是在阅读教学方面，加强学生的阅读能力可以帮助学生加深对英语知识的领悟，促使英语教学的效率得...

【摘要】最基础、最能够提高学生学习效果的方式就是使其获得更多的内在动力，当学生身上的内在动力被激发以后，那么学生对知识的探索欲望和探索的积极性也会增加。但是在以往...

文本是语文阅读教学之本，通常就是以学生所用的课本为载体。课堂阅读活动都要聚焦在文本上而不是文章简介或评论。学生阅读能力的培养就是通过教师引导学生解读文本（课文）来...

【摘要】提问可以加深学生对阅读文章的理解，教师要不断提升提问技巧，帮助学生完成阅读，加深对文章的理解。到了小学高年级学段，学校对学生阅读的要求提高，为了丰富学生阅...

【摘要】引入小组合作的学习模式可以帮助小学数学教学改革，有助于开发学生的抽象思维、逻辑思维和科学思维，落实小学生的数学核心素养的培养。文章将阐述小组合作学习模式的...

【摘要】当前，随着素质教育理念的深化影响以及体育成绩成为中考总成绩一部分之后，初中体育教学就越发被各界所关注。在此背景下，篮球作为初中体育课程中的关键内容之一，培...

【摘要】“双减”政策背景下，素质教育改革的不断深入，对义务教育阶段的教学提出了新的要求。目前，小学阶段的英语教学已经得到了广泛的推行，提高小学生英语学科的综合素养...

【摘要】随着社会经济的不断发展，时代的不断进步，然而人们也越来越重视孩子的学习。因此，在素质教育的引导下，核心素养成为大家重点关注的对象。“数学核心素养”主要包含...

【摘要】在当今世界，良好的阅读素养是21世纪核心素养的必要构成部分。而外语阅读是对母语阅读的重要补充，它对学生学习外语词汇和语法知识，锻炼语言能力和形成良好的阅读习...

【摘要】英语阅读是学生英语综合能力的体现，是初中英语教学中的一项重要内容。把学习共同体引入初中英语阅读课堂是新课程改革的要求，也是提高英语阅读课堂实效的重要策略。...