【摘要】随着社会经济的飞速发展，因为教学内容偏离生命教育、远离生活根本所造成的教育问题层出不穷，“生命教育”是近些年来教育界越来越重视的一个教育课题，意识到教育要...

【摘要】道德与法治课程作为对学生进行德育教育的重要载体，发挥重要作用。因而教师在日常教学工作中应根据新课程要求，注重对学生的德育教育，以此促进学生全面发展。基于此...

【摘要】随着“双减”政策的实施，小学德育教育越来越被学生家长所关注。针对学生在实际学习、生活中存在的问题，教师应科学培养学生良好的行为习惯。并引导学生形成健康的德...

【摘要】当下学校教育更加倡导百年教育，德育为先，要求教师无论是在教育还是管理工作的开展中都应该将德育放置在重要的位置上。在这样的背景下，教师在德育工作开展的过程中...

【摘要】在初中德育教育工作中，应转变思想，由知识教育转变为能力教育，以全面提高学生的综合素质。在实施素质教育的过程中，通过合理的激励手段，有效地调动学生的学习积极...

【摘要】班级是学校的基本构成单位，班级内群体的和谐与稳定，直接决定着整个学校的精神面貌与发展方向。随着教育的不断发展和时代的变化，对班主任的管理工作也提出了新的要...

【摘要】年级管理是一项需要细心、耐心及创新的工作，在不同的教育阶段中，年级管理的方式和内容也要有所侧重，以高中阶段为例，学生正处于青春期，身体正在发育成长，心理建...

【摘要】高中教育在培养个人人才方面起着基础性作用。道德教育是形成正确的三种学生观的第一步。在素质教育和新课程改革的背景下，对学生基本素质的培养提出了新的要求，对教...

【摘要】随着新课标教育改革的推出和实行，在小学教育教学的过程中，德育教育占据着重要的地位，现代化素质教育不仅要求要满足学生对于知识文化和科学文化的培养，更重要的是...

【摘要】在传统的教育中，智育一直处于首要地位。初中班主任在德育工作过程中，得不到家长、学生甚至是班主任自身的支持。采取说教式的教学方式，向学生宣传德育的好处，在说...