【摘要】本文以探究劳动教育的意义为切入点，分析了通用技术课程中融入劳动教育的课程现状，探讨了在通用课程教学中有效融入劳动教育的具体措施，并介绍了相关的具体教学案例...

【摘要】随着新课程标准的建立，高中音乐教学应加强与德育教育的融合，这样才能培养高素质复合型人才，促进学生综合全面发展。同时，高中音乐教师也在加强对新课程改革的重视...

【摘要】初中阶段学生正处于心智、思维、品德养成的关键时期，在这一时期学生尚未建立完整的价值观念，学生的思想道德品质也正处于不断完善的阶段，德育教育活动的开展，就能...

【摘要】小学音乐教师在实际的教学中，要有意识地渗透立德树人教育内容，这样才能让音乐课堂更加有吸引力，从而调动小学生的学习兴趣。另外，教师还要不断整合音乐欣赏资源，...

【摘要】新时代教育部门提出了立德树人理念，强调班主任加强对学生德育教育的培养，助力学生思想三观的正确构建。高中阶段是学生思想认知、价值观念、人生定位、意识形态形成...

【摘要】高中数学教学在对学生的培养中发挥着重要的作用，能够培养学生的数学思维，对于学生的生活和学习有着很重要的影响。在数学教学中不仅要重视对学生进行知识的培养，同...

【摘要】新媒体时代背景下，班主任应有效运用数字资源，借助网络平台提高德育教育的实效性，帮助学生拓宽知识面、端正思想态度，形成健全人格。本文就新媒体时代班主任德育教...

【摘要】随着我国素质教育的发展，对学生全面发展越发重视，要求教师在教学中注重德育教育。初中体育课程开展既能够增强学生身体素质，同时还可缓解其学习压力。为将德育教育...

【摘要】“双减”政策的大力推行让我们教育者的眼光更加开放，逐渐从传统“分数论”的教育中抽离出来，更加重视养德育人的课外活动。身为一名班主任，为响应“三立”德育（感...

【摘要】随着新课改的不断推进改革，在小学阶段，老师专业知识的传授很重要，提高学生各方面的综合素质也同样重要。在以社会主义核心价值为指导的小学道德与法治的课堂教学中...