【摘要】新课改之后，给高中物理教学提出了一些新的要求，为了适应新课改之后的变化，教师必须对高中物理实验教学进行创新，这样才能不断提升高中物理实验教学质量，使学生得...

【摘要】新课改背景下重视学生核心素养的发展，作为新时代教师应当结合学科性质制定有针对性的教学计划，围绕生物学科教育发展现状进行分析，高中阶段重视学生实践能力水平的...

【摘要】新课改在高中教学中的影响程度不断加深，各个学科的发展在教学理念、内容以及形式上都发生的深刻变革。而相比于以往片面重视学生文化课成绩、忽视艺术类学科对学生发...

【摘要】新课改背景下要求教师站在学生发展角度制定教育计划。结合高中生物学科教学性质展开分析，实验教学作为发展学生生物核心素养的主要场地，为充分发挥实验教学的教育意...

【摘要】当前新课改工作在持续进行，基础教育阶段要求教师在核心素养背景下结合学科性质实现教学模式创新，其中根据音乐课堂教学发展现状展开分析，为激发学生音乐审美意趣，...

【摘要】目前，微课在我国科技不断发展的过程中不断兴起。在高中信息技术教学中，不仅要让学生熟练掌握知识内容，还要在这基础上，提升学生自主学习能力，让学生掌握各项技能...

【摘要】在新时期的教育背景下，教学朝着多元化的方向发展，学校与教师也应该不断依据新课标来更好地调整教学方案。针对高中语文教学来说，高中语文涉及的知识点比较多，学生...

【摘要】毛笔书法是中华传统文化中的一部分，其中蕴含了汉字和中华传统的审美情趣，受到了人们的喜欢。随着社会的不断进步，毛笔书法逐渐式微，这影响了我国传统文化的发展，...

【摘要】近年来，随着时代的发展、社会的进步，新课程改革已经逐步深化。传统的课后作业设计已经不能满足现如今小学数学教学的教学目标。作业是课堂的延伸，对学生学习的知识...

【摘要】在初中英语中，培养学生听、说、读、写的综合能力，是最重要的目标。其中读写能力又是最为重要的，所以教师开展读写结合教学，通过二者的融合，提升教学效果。同时，...