【摘要】教师是教学过程中的主要实践者，所以教师自身的专业水平，影响着整体的教学效果，对培养学生的英语核心素养和综合能力也有着重要作用。随着新课程的改革，教育理念和...

【摘要】在新课改持续深入的过程中，教材版本也在融合教育实际不断发生变化。高中化学改版后的新教材呈现出了明显的模块化特点，在进行教学时，教师要进行用心的研究，探索新...

【摘要】新课程标准在得到全面落实及应用之后，原本传统教学过程中不受重视的阅读教学逐渐开始受到越来越多的关注。阅读教学在小学语文教学中本就体现出知识内容的延展性，对...

【摘要】九年级是学生升入高中前的一个重要阶段，复习是其中的一项重要任务，这关系着学生是否能够顺利地升入高中，所以教师必须提高语文复习课课堂效率，帮助学生取得良好的...

【摘要】德育是教育永恒的话题，也是健康教育的前提，任何教育都要以德育为基础，才能保障教育的方向和内容是正确的，随着我国教育的持续性快速发展，人们的素质也有质的提升...

【摘要】“双减”政策的持续深入，对新时期的教育行业提出了全新的教学要求和教学标准。而作为初中阶段教育的重要组成，语文这个科目也需要在此背景下作出优化与创新，从而更...

【摘要】随着我国教学改革的日益深入，现代化的教学技术逐渐被应用到各学科的教学课堂中，成为促进课堂教学创新发展的重要途径。在小学英语听说课堂中，教师也应提高对互联网...

【摘要】随着时代的发展，现代信息技术逐渐与教育教学相融合，多媒体成为了现代课堂中教师的“左手”。在低年级写话课堂中，存在诸如学生注意力不集中，讲课效率低，学生写话...

【摘要】随着素质教育的不断深入和新课程标准改革的不断推进，小学语文的阅读教学越发受到重视。同时，身处互联网大环境下，要顺应潮流、利用把握好信息技术，使其与小学阅读...

【摘要】在当下的互联网、大数据时代， 深化教育督导改革和国家政策的引导为教育督导信息化建设带来了前所未有的机遇。“互联网+教育督导”意味着互联网、大数据等信息技术与...