【摘要】整本书阅读是强化高中学生语文综合能力的主要方式，也是改革学生语文阅读思维的主要途径。如何在高中语文课堂开展整本书阅读是当下的重点教学方向，而语文老师也应当...

【摘要】德国教育学家雅斯贝尔斯曾说过：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。”可见，教育是一个“人为”的技术活，教育中没有了人，就失去了教育的意义。纵...

一个班集体就是一个大家庭，老师就是这个家庭的家长，每个学生就是你的孩子。众所周知，爱是建立一个家庭的根基，也是家庭每个成员幸福、快乐的源泉，更是每个人追求美好未来...

【摘要】德育是学校教学工作开展的重中之重，受到传统应试教育的影响，学生的智育发展一直被摆在优先发展的地位，但是学生的德育成长却没有受到应有的重视，很多学生虽然成绩...

2021年高考思想政治学科试题落实立德树人根本任务，充分反映当前我国经济社会生活中重大主题，突出建党100周年，厚植爱党爱国爱社会主义情感、强化基础型综合性考查要求，发挥了...

【摘要】步入高年级后，学生的自我意识明显增强，给德育提出了挑战。现阶段看来，德育教育有效性不容乐观，教学观念老套、教学手段陈旧的现象长期存在，学生接受德育教育十分...

【摘要】随着新课程改革的推进，数学学科核心素养的培养成了教师教育教学的关注点，如何将课堂的主动性交给学生，如何在数学课堂教学中渗透核心素养也成了教师教学发展的研究...

【摘要】在高中信息技术教学中融入五育并举，可以给学生一种冲击感。五育的运用不仅提高学生学习兴趣，也为学生获取知识、了解世界提供了有效的途径。在新课改背景下，教师应...

【摘要】新课改推动了我国教育视野的多样性发展，弥补了高考对教学的限制。在这种背景下，校本课程便是一种重要的教学模式。在高中数学教学中引入校本课程模式，需要教师有较...

【摘要】导入是课堂教学的起始环节。它既能激发兴趣、集中注意力、引发思维、启迪智慧，也能开启心智、开发智力，使一堂课充满着生机与活力。如何进行有效的数学课堂导入呢？...