【摘要】注重“审美与创造”是提高学生语文核心素养的关键，正确的审美意识和能够发现、表达、创造美的能力，亦是落实高中学生审美素养和人文素养的途径。在传统高中语文教学...

【摘要】2021年全国两会上提出了“双减”政策，与以往不同的是，此次“双减”政策改革的重点是通过净化教育环境，帮助学生从校内与校外的课业及培训负担中解放出来，使他们能够...

【摘要】文言文是我国的传统文化，是初中语文教学中宝贵的教育资源，教师作为教育的执行者与督导者，有责任也有义务开发文言文教育价值，发挥语文学科对学生的影响力。文言文...

【摘要】长期以来，老师们只重视“教”的方式方法，教师貌似已竭尽全力、呕心沥血，但学生却不买账，学生对学习语言文字的兴致也越来越低，更不要谈语文综合素养的提高。因此...

研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。中学地理研学旅行是将地理学科与旅行的融合，是...

【摘要】培养乡村孩子的阅读兴趣，氛围的营造至关重要。营造氛围可以借助学校、家长、学生、媒体等方面的力量。只要我们能营造好阅读的氛围，乡村的孩子也能自主地畅游于无尽...

【摘要】“双减”政策下，要求教师减轻学生的课业负担，提高学生学习效率，提升教育教学质量。而新课标也要求培养学生的核心素养，同时新高考评价体系又确立了高考立德树人的...

【摘要】写作是语文科目中的一个重复学习对象，因此语文教师不可忽视作文教学。任务驱动型作文教学如今得到了众多语文教育工作者的重视，并且也出现了越来越多的任务驱动型作...

【摘要】随着核心素养理念的进一步普及，在高中的政治教学之中，老师需要结合核心素养理念来开展教学创新，提高政治教学的质量，提高学生自身的综合素质。本文将针对核心素养...

【摘要】素质拓展训练是一种新兴的体育模式，比起传统的体育项目，更加注重将运动融于竞技项目中，训练参与者的体能、心理素质和综合技能。传统的小学体育教学形式单一内容枯...