【摘要】项目式教学作为一种教师带领学生围绕某个项目主题，在问题的驱动下开展项目实践活动，完成项目任务，制定项目成果，进行评价的教学方法，他具有教学步骤逻辑性强，以...

【摘要】小学生处在人格塑造的最佳时期，教育工作者应在小学时期引导学生形成积极的心理品质、人生态度、习惯，为学生终身发展奠定坚实的基础。文章从积极心理学角度出发，结...

【摘要】“情·知教学”教育理念在幼儿园中的运用，有助于幼儿在活动交流中深入学习数学、发展数学思维。同时，“情·知教学”思想数学活动的顺利进行，需要幼儿园教师发挥正确...

【摘要】音乐高考是一条艰难的艺考之路，而声乐在音乐高考中又占重要组成部分，它直接影响学生的音乐高考成绩。高中音乐教师要遵循科学教学规律，采取针对性的教学措施，引导...

【摘要】在绘画中，素描和色彩是两类大科目，它们彼此独立也彼此联系，在之前大家可能会更关注它们的独立性，将素描与色彩严格的分开教学，对于它们之间存在的联系性去展开的...

【摘要】当代篮球战术训练意识教学，是小学生学习篮球基本规律和技巧的关键方式。通过系统性篮球训练，令小学生掌握战术基础技巧。本文结合小学篮球校队训练指导经验，分析在...

【摘要】随着新课标的提出与推行，教师应更重视对中学生写作能力与阅读能力的培养，因此可在教学活动中应用读写结合教学法，去紧密结合阅读与写作教学。基于此，本文从“连词...

【摘要】在新课改的要求下，中学教育的目标不再局限于单纯的课本知识讲授，而是更加重视对中学生政治观念、法治意识和综合发展素养的培育，政治与法治学科作为中学教育的重要...

【摘要】思政课课程是当今时代下国家重点关注的课程，增强新时代下的思政优质课程的创新性建设，思政课教师可以从发挥思政课程作用、紧扣时政热点教学、积极打造高效思政课堂...

【摘要】英语学科具有应用性、工具性以及人文性的特点，是中职学生的必修基础课程，其教学重点在于通过英语课堂学习，帮助学生掌握基本的英语知识和语言技能，发展学生英语学...