【摘要】新课程的不断改革、双减政策的发布和实施，对初中教师提出了更高的要求，教师在课堂教学中始终以学生为中心，尊重学生在课堂学习中的主体地位和学习感受。生物是初中...

【摘要】新时代的教育背景下，职业教育改革正在稳步推行。职业教育所培养出来的学生，都会投身于社会的各个角落、各个职业，将有效推动社会的发展。对于工艺美术专业来说，此...

【摘要】以新教育环境背景下及核心素养培养的教育目标下审视当前高中美术教育教学的各个环节和各个要素，与培育时代新人的要求相差还有一段距离，而开放式美术课堂教学不仅可...

【摘要】预习是教学整体步骤中的第一个环节，也是很重要的环节，但是长期以来，学生对此环节并未过多重视，语文教师上完课之后告诉学生下节课的任务，口头上交代学生提前预习...

【摘要】初中阶段是学生首次接触物理学科，部分物理内容学生难以理解，物理实验教学不仅能够帮助学生理解物理知识内容，更能够吸引学生兴趣。但是根据调查研究发现，传统的物...

【摘要】数学是一门具有高度抽象意义的基础课，它在我国的国民教育系统中占有举足轻重的位置。在新一轮新课改的背景下，如何利用数学课堂教学来提高学生的学科核心素养，成为...

【摘要】课堂互动教学可以使课堂充满生机，能有效激发学生的主体性，使他们能够完全地投入到课堂的学习中。目前，小学数学的教学内容相对单调，教学方法相对单一，因此，在新...

【摘要】本文通过对体教融合的背景概述，调研和分析了小学生游泳运动课程教学现状。在此基础上，结合本校的体教融合实际情况，分析和研究了“体教融合”课程对小学生游泳运动...

【摘要】本文研究小学英语课堂教学与信息技术的融合。分析小学英语课堂教学与信息技术融合所面临的困境；列举小学英语课堂教学融合信息技术的具体策略，包括借助信息技术，扩...

【摘要】在小学数学教学中，学生在学习和解题的过程中难免会出现一些错误，在教学中如果教师对于学生的错误不加以重视，就会导致错误所造成的负面影响越来越大。与之相反，教...