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高中语文教学的人文精神渗透问题探究
2022-07-31

【摘要】高中语文是高中阶段的重点学科,伴随着教育的不断发展,教育对语文学科也有着更高的要求。在现代化教育的推进下,教育与教学强调素质教育,注重培养学生的核心素养。...

信息化背景下的中职会计技能教学改革初探
2022-07-31

【摘要】在国内教育系统内,中职教育占据着很重要的地位。因此,应增大中职教育力度,提供给社会的可持续发展关键性的基础保障。伴随国内教育的持续深化改革、信息化技术的飞...

借杜甫传记探究诗歌的沉郁顿挫
2022-07-31

【摘要】杜甫诗歌在语言上具有沉郁顿挫的特点,通过对杜甫传记阅读会了解其诗歌风格的形成,在探究中发现诗人的人格魅力。沉郁顿挫的风格饱含了诗人的爱国情怀和忧国忧民精神...

促进学生发展的高中生涯规划教育实践探析
2022-07-30

【摘要】高中生生涯规划教育的主要目标,就是帮助学生了解生涯发展相关知识,树立生涯发展自主意识,提升生涯发展的抉择能力,学会选择自己发展的方向和路径。为了保障生涯规...

核心素养导向下中小学英语教学衔接策略研究
2022-07-30

【摘要】英语作为一门语言学科,是提升学生语言技能、价值品格的桥梁。在初中阶段这一价值观形成和确立的关键时期,通过英语课程发展学生的核心素养很关键。教师应引导学生顺...

巧用几何模型,感受隐圆魅力,提高数学素养
2022-07-30

【摘要】圆是初中数学几何中最重要的知识点和难点,“有圆千里来相会,犹抱琵琶半遮面”。图形中经常有隐型的圆(隐圆),挖掘隐圆的联系条件和结论,找到更简洁的证明方法,...

“双减”视域下中学音乐教学有效性提升策略分析
2022-07-30

【摘要】“双减”看似是对于课后时间进行了限定,实际上对整个教育教学都提出了提质增效的要求。对于中学音乐教育教学而言,也需要依照双减政策的诉求,切实地采取措施保证中...

“双减”背景下中学音乐教学优化策略分析
2022-07-30

【摘要】“双减”要求能够将更加多的时间自主权归还给学生,让学生依照自己的兴趣去进行规划,继而架构更加理想的教育环境。对于中学音乐教育教学而言,就需要依照“双减”政...

微课促进初中英语后进生语法学习的实践探索
2022-07-30

【摘要】随着当今时代信息技术等电子产品不断的发展,微课作为一种新型教学理念逐步运用在初中英语的课堂教学中,微课应用于初中英语课堂,它有着方便,灵活,知识面广等优点...

浅谈小学生英语学习兴趣的培养策略
2022-07-29

兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不...