摘 要：近几年来美术群体的发展呈现急速，这固然带动了美术事业的发展，但是劣质考生混入美术这一行，使得美术人员的整体素质严重下降，为改变这种趋势，建议是在学术教育中...

摘 要：项目案例驱动教学法是一种建立在建构主义理论基础上的教学方法，本文将在在综合布线技术课程中采用这种方法，根据学院实际情况采用数字校园的实训楼综合布线项目作为...

摘 要：伴随高职教育的快速发展，高职院校毕业年级学生党员作为毕业生的中坚力量，对他们的教育管理工作成为新形势下高校党建工作迫切需要探讨的问题。本文对毕业年级学生党...

在当今课程资源的匮乏、新课程推进的情况下，我们看到了幼儿园具有中小学所不及的广阔的课程开发空间，不仅可以有独特的教育理念和课程目标，还可以利用优先的课程资源自由...

摘 要：本文通过对传统色彩理论的发展进行反思与追溯，以探索当代色彩研究的出路；指出颜料只是色彩介质的一种表达方式，指出色彩研究的目的不是对颜料的掌握，而是对彩的认...

摘 要：一堂历史课究竟应该怎样上才能发挥出学生的主体优势，同时又能在以后应试教育中取得良好成绩呢？激发兴趣，主动学习；培养良好习惯，发挥积极作用；情境教学 ， 引发...

《数学课程标准指出》：“义务教育阶段的数学课堂，其基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展”。为此数学教学既要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的规律，注...

摘 要：学风建设与学校的建设和发展有着密切的关系，而高职院校的学风建设又具有其自身的独特性，本文首先从当前高职院校学生学风存在的主要问题和现象出发，分析造成这些问...

摘 要：本文首先总结大学生口语中存在的问题，并提出解决口语教学诸多问题的教学设想。然后，本文介绍了笔者的大学英语口语教学中采取的具体教学措施。最后对大学英语口语教...

摘 要：在心理学中非智力因素通常是指那些有助于学生智力发展的辅助因素，如动机、兴趣、情趣、意志、性格、气质等。在英语教学中除了要充分发挥学生的智力因素以外，还应充...