摘 要：项目教学法是对传统市场营销教学模式的改革和创新，其本身的特点决定了它适用于市场营销教学，符合应用型市场营销人才的培养目标的要求。但同时市场营销项目教学法在...

摘 要：在语文教学中，恰当地运用多媒体，可以打破教师作为唯一知识传授源的格局，提供一种学生主动参与，师生互动，协同学习的良好环境；可以极大地丰富学生的学习资源，培...

教师是新课改的实施主体，对一线教师而言，最重要的就是课堂教学。我结合自己对新课改的理解，结合教学实践谈一些看法与认识。 1 低起点，融知识于符号中 尝试：在常用数集的...

摘 要：培养适应生产、建设、管理及服务一线需要的实用型人才，是企业教育培训机构的重要职责之一。作为从事职业教育的教师不仅要传授理论知识，更要注重学生的操作技能和应...

女生进入高中阶段已进入青春期，其身体形态、机体的代谢功能都已日见完善，她们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气，能较好地适应外部环境变化，其生理和心理在不断地向成熟发展。...

1 巧借信息技术的交互性，激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用 1、人机交互是多媒体计算机的显著特点，多媒体计算机可以产生出一种新的图文声色并茂的、感染力强...

摘 要：幼儿双语教育在整个教育体系中具有剧组请总的地位，而双语幼教在我国却是一个新兴职业，我国当前的双语幼教人才极为匮乏，人才的培养模式也不尽合理。因此，本文立足...

摘 要：本文针对体育教学中的动作示范的论题，指出了动作示范类别；阐明了示范要有明确的目的性；说明了示范要规范、准确、优美、熟练及示范动作的位置选择；论述了动作示范...

摘 要：本文首先指出了案例教学法含义与特点；阐明了电子商务教学各环节中实施案例教学的重要性及电子商务实践教学体系构建的必要性；论述了改进电子商务实践性教学迫切性。...

摘 要：“问题探究”是建立概念和深入理解概念的一种重要方式，具有常规教学无法体现的优势，是一种在教师的启发诱导下，运用信息化教学方法让学生通过体验物理规律的探究过...