九五年人音版高中音乐教材出版以来，全国高中普遍开设了音乐欣赏课。对欣赏教学的研究也日益深化， 反映了教师的教学水平在逐步提高。这里，我们就高中音乐欣赏教学中的几个...

教学是为了实践服务的，我们的教学最终的结果都是要到实践中去检验与应用，我们主张变革，是因为现行的教学现状已经严重的阻碍了声乐教学的发展，因此，声乐教学的改革和创...

新课程改革就是改变传统的应试教育，还学生以自主、时间、主动。改革面临方方面面的问题，大家都静下心来做好自己的本职工作，努力在实践中探索，在探索中学习提高，我们的...

摘 要：研究性学习是20世纪80年代以来被我们普遍认同的一种新的教学方式。新课标已对研究性学习提出了明确德尔要求：学生要对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法...

摘 要：博客是一种新兴的网络事物，作为一种网络交流技术手段，自其出现开始，逐渐被人们所接收。较为简单的博客记载了日常事情、兴趣爱好，并且将自己的想法、经验与他人进...

摘 要：自主学习能力是一个人的基本学习素质和能力，拥有良好的自主学习能力将对一个人的未来发展有很大帮助。在新课改教学理念下，要求学生必须具备一定的自学能力，只有这...

摘 要：在新课程理念指导下优化体育课堂教学，是提高小学生体育素质的主要手段。体育课堂教学是实现学校体育目的的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。本文...

摘 要：全面提高人才素质为目标的教育是时代的需要，是提高我国综合国力的根本，培养幼儿的创造性是21世纪对人才的需要。21世纪需要的人才不是“人云亦云”、循规蹈矩、安于现...

摘 要：创设灵活多变的语文课堂应是提高小学生学习语文的质量，激发学生学习语文兴趣的主要方法。只有让小学生在语文课堂教学活动中，发挥其主体作用，才能真正提高运用语言...

摘 要：结合我校的实际，尝试了“少教多学”的教学模式，在生物教学中取得了较好的效果，本文结合自己的实践，联系典型案例，阐述了“少教多学”模式的具体操作。 关键词：生...